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幼儿园识字课教案中班 幼儿园识字课教案中班
2017 03 30小静
平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学，不断提高教学质量。下面是小编整理的关于幼儿园识字课教案中班，欢迎大家参考!
1幼儿园识字课教案中班课型：新授课
教学过程：
一、 板书设计：
齐天大圣孙悟空，
不听劝告闹天宫,
不给玉帝做奴才，
反到人间做猴王。
二、幼儿基本情况分析：
一定的教学环境决定幼儿兴趣与否，所以采用适应此刻幼儿年龄的寓言环境，必能激发其兴趣，达到事半功倍的效果。
三、 活动准备：
1、 字卡
2、 苍蝇拍
四、 活动过程：
1、欢迎大家进入 萌萌识字王国 ，我们的口号是?萌萌识字王国，识字真快乐!复习上节课内容，让幼儿积极回答问题拿到通向王国的四把钥匙即上节课的四个汉字
2、请第一个小朋友用他的钥匙请出 故事爷爷 。欢迎故事爷爷讲故事。
3、 请第二个小朋友用他的钥匙请出 智慧奶奶 。让智慧奶奶出问题考考小朋友。
a.故事的主人公是谁?他被称为什么?
b.他不听劝告，做了一件什么大事?
c.他不给玉帝做奴才，反到人间做什么了?
4、 请第三个小朋友用他的钥匙请出 儿歌哥哥 ，让儿歌哥哥教小朋友学儿歌。
5、 请第四个小朋友用他的钥匙请出 游戏姐姐 ，我们一块做游戏认识字宝宝。
拍 苍蝇 游戏
游戏规则：把四个字宝宝放在地上，让一个小朋友在老师发号施令后，用苍蝇拍拍那个字宝宝。后可增加难度，让两个小朋友一同抢打 苍蝇 字宝宝，看谁打的又快又准。
五、 结束部分：集体背诵儿歌。
六、 ：
新颖的教学环境吸引了幼儿注意，好玩的游戏让幼儿积极投入其中，达到了预定教学效果。以后应多多动脑，真正做到让幼儿 在学中玩，在玩中学。
教学目标：
1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。
2、掌握四个汉字：奴、劝、圣、反。
3、会使用四个汉字正确组词。
教学重点：背诵本节儿歌。
教学难点：会认读四个汉字并正确组词。
主要教法：集体活动
http://mip.edu.yjbys.com/yizhikecheng/226089.html
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