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小班早期绘本阅读：给爸爸的吻小班早期绘本阅读:给爸爸的吻一活动目标:记住故事名称理解故事内容。喜欢与同伴交流初步体验爸爸的爱。认读重点字词:吻、睡觉、晚安、睡衣、毛毯、浴缸、拥抱。活动准备:物质准备:幼儿忍受一本图画书PPT大字卡。活动过程:一出示封面引入。师:小朋友们看今天老师带来了一张图片我们一起来看看是谁,老师给小朋友带来了一个有关熊爸爸和熊宝宝的故事我们一起来看看图画书。二引导幼儿自由阅读。讲解阅读图书的要求:老师会发给每个小朋友一本图画书小朋友在看的时候要一页一页行前往后看。引导幼儿和同伴小声交流你看到的内容。师:你可以和旁边的小朋友小声说一说故事的内容。请个别幼儿讲述故事内容。师:有哪个小朋友能大胆地把故事讲给大家听呢,三教师播放PPT集体阅读。教师出示封面引导幼儿认读故事名称。师:小朋友们看一看这是图书的封面里面有一个故事故事的名字叫《给爸爸的吻》跟着老师念一遍。集体观看PPT学习理解故事内容。第页:小朋友们你们看熊宝宝在做什么,出示字词:晚安、吻第页:谁来了,熊爸爸会跟熊宝宝说什么,出示字词:睡觉第页:熊宝宝对熊妈妈做了什么事,第页:熊宝宝有吻熊爸爸吗,第页:熊爸爸带着熊宝宝去哪里,他们在做什么,熊宝宝有吻熊爸爸吗,出示字词:浴缸、睡衣、毛毯、拥抱第页:猜:熊宝宝会对熊爸爸做什么呢,我们一起来看看。四教师根据PPT完整讲述故事。师:刚才小朋友说了很多这个故事是像小朋友说的那样吗,我们一起来听一听。教师完整讲述故事。提问:师:熊爸爸为了让熊宝宝去睡觉为他做了什么事,教师小结:熊爸爸很爱熊宝宝他把熊宝宝驮在肩上背上楼抱进浴缸帮宝宝把身体擦干净递给熊宝宝牙刷帮熊宝宝穿上睡衣盖上小毛毯。你们的爸爸也很爱你们回家后可以跟爸爸说“我爱你”或者可以帮爸爸做一件事。小班早期绘本阅读:给爸爸的吻二活动目标:进一步理解故事内容能从中感受小熊的心理变化。学习并尝试用不同的方法表达爱。能用多宗方式与他人交往活动准备:物质准备:绘本书人手一本PPT。活动过程:一引导幼儿回忆故事内容。谈话引入。师:上次我们阅读过绘本《给爸爸的吻》小朋友还记得故事里讲了什么事吗,幼儿回答。师:小朋友们回答的很棒。故事里讲了一只熊爸爸和熊宝宝的故事。回忆故事内容。师:当熊爸爸要带熊宝宝去睡觉时熊宝宝的心情是怎么样的。师:对了小熊不高兴不情愿去睡觉。师:当熊爸爸说要像长颈鹿那样的吻时长颈鹿在哪里,在墙上的影子小熊旁边这时小熊的心情怎么样,开始认真的看爸爸师:当熊爸爸说要像小考拉的吻时小考拉在哪里,墙上的照片这时小熊的心情怎么样,开始微笑师:当熊爸爸说要像小鳄鱼那样的吻时小鳄鱼在哪里,在浴缸旁边这时小熊的心情怎么样,很开心师:当熊爸爸说要像蝙蝠那样的吻时蝙蝠在哪里,墙上挂的毛巾这时小熊的心情怎么样,更开心师:当熊爸爸说要像小老虎那样的吻时小老虎在哪里,熊爸爸披的浴巾师:当熊爸爸说要像小猴子那样的吻时小猴子在哪里,在小熊的床头二学习不同爱的表达方式。师:熊爸爸为小熊做这么多事小熊最后怎么做的,师:对了小熊给了熊爸爸一个大大拥抱并吻了熊爸爸。师:我们的爸爸妈妈为小朋友睡觉也做了很多事那我们可以怎么样不表达对爸爸妈妈的爱呢,幼儿交流讨论。师:小朋友说的很好小朋友回家后可以不同的方式表达对爸爸妈妈的爱。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小班早期绘本阅读：给爸爸的吻word免费”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
