时间：2020-05-12
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摘要： 教师在解读幼儿游戏故事时,应该用三个策略即"听"游戏故事 、"看"游戏故事 、"读"来解读游戏故事.还有两个"支持",即课程支持和环境支持.游戏故事是游戏课程中重要的组成部分.孩子们在游戏、生活中对一些事物感兴趣,根据季节、环境的变化等方面教师敏感的抓住生成热点,和孩子一起探索,形成主题式生成活动
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2013-04-11 #故事阅读
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2019-01-12 #长篇故事
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2012-01-17 #长篇故事
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2020-06-04 #经典故事
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2007-12-03 #短篇故事
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2020-09-26 #长篇故事
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2010-10-26 #故事会在线阅读
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2008-09-20 #小故事
