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停课不停学：传统文化教育的一张名片《中华书法小故事》停课不停学：传统文化教育的一张名片《中华书法小故事》
新华社客户端
发布时间：03 1916:34新华社客户端官方帐号中国是四大文明古国之一，古巴比伦、古印度、古埃及的古代文明均出现断裂，唯有华夏民族的文明得以延续至今，历史上甚至出现多次游牧民族入主中原，但是武力上的一时胜利，最终无法摆脱文化上被浸润、同化。华夏文明渊源流长，华夏血脉延绵不绝，其中最根本的因素之一是源于中国的文字。
中国独特结构的文字记录下来的璀灿文明具有极强的生命力和凝聚力。我们的文字曾经在我们的历史进程中，在一个农耕民族的繁衍生息中，扮演过多么重要的角色，她是我们这个历史悠久国度传统文化的重要组成部分，是华夏民族的瑰宝之一。然而，历史进入到二十、二十一世纪，随着一个科技时代的到来，电脑普及率的提高，快节奏的生活把我们的精神逼入到了一根粗砺冰冷的叫经济的狭窄通道里了，在这样的时代氛围里，在大部份人的眼里，文字只有了冰冷的符号功能，而文字的审美功能大大地被弱化了，年轻一代习惯于用键盘或语音来输入文字，少有人会去关注文字审美化地表达了，曾经有着炽烈温度的汉字在渐渐地冷却。
身为书法专业博士的安轩对书法艺术却一直怀有独特的感情，似乎不甘心于中国文字审美功能的弱化，不甘心这份文化瑰宝的冷落，他想以自己的方式，让更多的青年对书法艺术重燃起一份热情，让更多的青年对这份传统文化有一份理性的了解，于是他开始着手这方面的普及工作，耗时多年收集了一百个故事，结集成了这本巜中华书法小故事》。他要对今天的少年儿童讲讲汉字的前世今生，讲讲这些方块符号曾经在我们祖先情感世界中厚重的份量，他要用审美的、趣味的手法，让孩子们了解在这块古老的土地上，我们的先祖如何创造了文字，如何从刻在龟甲和兽骨上的锲形文字，一步一步蜕变成现在模样的历程，我们的祖先们围绕着汉字记录生活，点缀生活，提升自我精神所作了什么样的开拓性努力。从笔到纸，从砚到墨，书写工具也在历史长河中得到一步步优化升级，书法艺术是我们的祖先用生命的温度，在几千年的岁月中，慢慢培育出来的中华文明百花园中一朵炫丽的花朵。安博士希望用审美的形式，来引发当代少年儿童对书法这门古老的艺术产生兴趣。我拜读了该书，我认为她有如下一些特点：
一、历史线条清晰明了。这本书把汉字从起源到各个书体的演变过程，作了一个梳理，从结绳记事到甲骨文，从青铜器上的铭文到石鼓文，从篆书到隶书，到楷、行、草，一部汉字字体演变脉络清晰明了，因此该书具有书法简史和文字发展简史的元素，但是这本书却没有学术著作冷板的面孔，这种偏离一点枯躁肃然的专业史纲的写法，非常有亲和力，适合学养尚浅的小朋友们阅读。笔力很集中，专门选择与汉字书法相关的故事结集成册，是目前的图书市场不多见的一本书，故而我认为该书在选题上是有特色的。
二、故事生动，趣味性强。这本书是围绕着汉字书法这个主题选取的故事，故而审美性、趣味性很强。名人名篇的轶闻趣事是人们喜闻乐见的，这在这本书中俯拾皆是。比如第四十一个故事讲到《兰亭集序》的来由：当时的东晋书法大家王羲之邀请了包括谢安、孙绰在内的41位社会名流文人雅士聚集于会稽山阴的兰亭修褉，他们想出一个极风雅的方式来饮酒作乐，大家列坐于曲水溪流之侧畔，由书童将盛满玉液琼浆的羽觞放入浅流之中，让其顺流而下，羽觞被流波推至谁的面前，谁便赋诗一首，若是才思枯竭者便要罚酒三杯。一时间酒香墨香洋溢溪畔，诗赋唱和之声不绝于耳，座中有人提议将此次盛会诗篇汇编成集，王羲之为之作序，故而有了书界经典《兰亭集序》问世。本人去年曾慕名前往此地游历，其山形水势实为不可多得之胜景，凭吊先贤，遥想当年的名流云集、佳篇交迭的盛况，不能不为古代名仕的风流雅兴生活品味发出由衷的感叹。又比如第36篇讲述了王羲之与一个靠卖扇为生老婆婆的故事。一个穷老婆婆靠糊扇卖扇为生，一把纸扇只卖3文钱还难以出售，王羲之看了动了恻隐之心，为其扇子题了字，一扇竟卖三百钱还供不应求，老婆婆为此常要路堵羲之为扇题字，而不胜其扰的王羲之只能躲避。我身处羲之家门口的窄巷之中，实不知当年的书圣如何躲避此扰。想想真当人生经历着这样的藏身之烦扰，内心又会是何等的快意呀！不知当年的这位书圣是如何消受这份成就感的。书中如此记载的古人书法方面佳话轶闻，实乃举不胜举，妙趣横生，可以说是本溶知识性、趣味性为一炉的好书。
三、信息量颇为丰富。该书收录了100个故事，从远古的结绳记事一直洋洋洒洒写到清代，但凡与书法有关的人与事均收录其中。通过这些一个个连缀成册的故事，让读者在字里行间可以深々体会到我们祖先集体意识中，对文化、文字都有着极强的敬畏心理，社会群体意识是华夏文明发育的土壤。一些文人墨客对书法艺术可以迷恋到痴狂的程度，把一种记事符号生生要表现到艺术审美的达境，像卫夫人丶王羲之、王献之、钟繇等等一连串闪光的名字，似乎这些人投胎为人时，就与上天有个美好的约定，穷其一生都在翰林墨池中追求技艺。凭着这份执著，就使得苍凉的人生，在一种不懈的追求中，躁动的灵魂得以了安放。这些人用尽生命的全部热情来使得一串串记事的符号，获得了恒久的艺术生命，这种生命可以跨越时空，历久弥新，这样的书作，不仅是艺术臻品，同时也释放出了人格的光芒，书者做人做事的认真态度，也为后辈子孙树起了一块精神丰碑、人格丰碑。笔、砚、纸、砚的发明，无一不是我们的祖先们围绕书法艺术追求的产物，无一不带着先祖们人性的温度。该书还值得一提的是同时具有文字发展简史与书法艺术的双重优长。
四、传播方式新颖独特。这本书还有一个信息传递上的特点，不仅可以通过文字阅读来了解她，还可以通过扫一下每个故事下面的二维码，来聆听配乐朗诵，这是一个紧贴时代的传播方式，新颖别致，相信会有人喜欢她。
五、语言通俗，图文并茂。该书作为一本面对中小学生了解书法艺术入门级教材，作者在文本亲和力上作了不少的努力，不仅语言通俗易懂，还刻意回避了引经据典掉书袋子式的表达，稍微生僻一点的字都标了拼音，还在大部份故事中配了图片，在不影响内容质量上，尽量降低门槛，以迎合小读者的胃口。
读完这本书，我突然萌发了一个想法：书法艺术是一门抽象艺术，要品鉴她的堂奥颇深，需要专门人才引领方得要领，尤其对青少年而言更是如此，才能穿越通幽之径登堂入室，领略其要，以作者的学养，应该足可胜任，还望作者能就此作些努力，期待有更精彩的新作向青少年走来，同时也吸引青少年向书法圣坛走去。我以为作一些普及这方面的知识的事，善莫大焉，是在延续华夏民族的文脉，是在交沟历史与现实。
（作者：刘欢）
《中华书法小故事》
安轩 编著
ISBN：978 7 5166 4888 9
新华出版社 2019年11月
定价：38.00元
03 1916:3003 1916:2703 1916:27相关文章??Baidu京ICP证030173号返回顶部看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“停课不停学：传统文化教育的一张名片《中华书法小故事》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
