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图画可以说是绘本的生命，虽然文字也很重要，但基于“无字绘本”这样的特殊存在，所以对于绘本来说，图片比文字更重要。
而故事书的本质是“文学作品”，这里的故事书指的是带插图的儿童文学作品，这类书配有全彩插图，所以很多人将其笼统地称为“故事书”，并不是实际存在的类别。
绘本不是图+文，而是图*文
孩子阅读绘本，不单是语言的理解，更多是用身心去感知绘本，学会“读”图，甚至能从画面中感知声音。
所以，一本好绘本的版式特别重要，从封面、扉页到正文以及封底，都是经过精心设计的。
比如绘本《嚓 嘭》，因为故事是描述一只有残缺的小鸟从自卑到自信的过程，所以在前环衬画了小鸟快乐翱翔的画面。
这其实是故事的结局，这样的设计首尾呼应，阅读时，可以引导孩子多关注这些容易被忽视的细节，都是帮助理解绘本内涵、锻炼观察力的方式。
再看这本绘本《亲爱的，我永远在你身边》
这是一组连贯的画面，用连续的镜头表达了两个孩子从陌生变为朋友的过程，孩子就算看不懂文字，也能理解画面要表达的内容。
而对于故事书来说，主要是让孩子感受文字的魅力，所以文字是绝对的主导，图片只是为了吸引孩子，以及装点版面而存在的，实际上我们会发现，如果把图片去掉，也丝毫不影响原文的魅力。这也是故事书与绘本最大的不同。
比如插图版经典文学《柳林风声》。
它的插图比较小，因为文字量大，所以插图往往只能描绘一个局部。
这样的局部只是作为孩子在阅读大量文字后的一个视觉放松。
绘本用画面说话，分镜头的运用很关键，画面要形成连贯的视觉映像。
就好像导演拍电影，要在有限的篇幅里把故事讲好，分镜头语言的运用和把握视觉节奏的能力缺一不可。
比如这本绘本《面包店的猫伙计》，台词很少，但用画面理解故事情节反而更容易。
比如下面这几张图，描述了不同的场景，动作非常生动且连贯。
而下面这一页，用大跨页表达了从白天到黑夜的过程——
其中左上角的白色，是白天猫与老鼠们描述计划的过程，是很短的，所以占据一个小角落，而大面积的黑夜部分表达了老鼠们执行计划的过程是漫长的，这样的设计妙趣横生，过渡自然。这些都是绘本画面表达的智慧之处。
对于故事书来说，画面只是配角，就好像裙子上的珠花，有也可以，没有也可以——有了珠花，是一件华丽的裙子，没有珠花，也不影响它的面料，剪裁和设计，它还是一条美丽的裙子。
对于能够流畅阅读文字的孩子来说，一旦沉浸在阅读中，对待插图往往是一扫而过，因为这不是它的重点，孩子们急于了解剧情的发展，感受故事的魅力，是没有精力仔细看插图的。
这个版本的《绿野仙踪》属于插图相当精美的了，作者萨达是西班牙的一位非常优秀的插画家，她的插画风格独特，很受欢迎，但即使是这样的插图，在书中，也只是点缀作用。
故事书的阅读体验是获得文字之美的享受，可以在阅读的间隙，在插图中寻找共鸣，好的插图还可以提高审美和艺术素养，这是插图精美的故事书更受欢迎的最大原因。
对于3 6岁的孩子，读图是这个年龄段最重要的阅读方式，所以，相比于带插图的故事书，真正的绘本，才是家长们的首选。
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