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绘画日记指孩子运用绘画的方式记录生活中的所见，所做，所闻，所感，然后以幼儿的解说为基础在成人的帮助下为图画配上简单的文字的一种 画 与 说 紧密结合的活动。
10月18日，月亮湾幼儿园中四班的孩子们以 快乐的周末 为主题进行了绘画日记。在活动过程中，每个孩子的绘画都各具特色。在内容上，有的孩子将周末发生的事情利用绘画的形式原原本本地呈现出来；有的孩子利用绘画为我们展现了他所期望的快乐周末。在色彩搭配上，有的孩子选择快乐的暖色调，有的孩子选择沉寂的冷色调。在孩子完成绘画之后，教师通过耐心的询问，将 孩子所想 用文字的形式进行记录。
通过记录我们发现，每一副看似简单甚至粗糙的绘画，都蕴含着孩子的奇思妙想。通过绘画日记，我们记录着孩子所说，了解着孩子所想。我们尊重每一位幼儿的每一次绘画，尊重每一位孩子的每一次表达。因为我们知道孩子的绘画在一定程度上是个性的表达，我们希望通过绘画日记，促进每个孩子个性的发展，而不仅仅是绘画技巧的提升。
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