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活动名称:找尾巴(小班语言)
活动目标:1、理解故事内容,能复述故事的主要情节。
2、体验故事的趣味性。
活动过程:
一、“变脸游戏”关上门,打开门,变脸游戏开始了。老师说动物名称,小朋友来模仿。小猴子(看一看)小乌龟(爬一爬)狮子(吼一吼)小老鼠(吱吱吱)
二、体验故事情境
FLASH动画
1、小老鼠出现,听到狮子哭声,小老鼠与狮子对话。(狮子你为什么哭呀?我的尾巴找不到了。)幼儿跟着一起说。
请别的小动物来帮忙。
2、小猴子出现,听到狮子哭声,小猴子与狮子对话。
3、小乌龟出现,听到狮子哭声,小猴子与狮子对话。小乌龟想到了办法“请狮子站起来”
4、最后,尾巴找到了。小动物很高兴。
提问:1、狮子的尾巴藏在哪里了?2、都有谁帮助狮子找尾巴了?
3、是谁最后帮狮子找到尾巴了?它是怎么做的?
三、放幻灯片,看图片,幼儿欣赏故事《找尾巴》。
幼儿边看幻灯片,边听故事,幼儿跟随一起讲。
四、幼儿分组进行讲故事,每组小朋友看图片,一起讲故事。
五、师幼共同讲述故事
老师利用手偶表演,师幼共同简述故事。
六、请个别幼儿到前面讲述
幼儿能讲述故事的主要情节。
活动延伸:幼儿在已有故事经验的基础上,可以打乱图片顺序,让幼儿再根据画面内容进行讲故事。
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