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活动名称：找尾巴（小班语言）
活动目标：1、理解故事内容，能复述故事的主要情节。
2、体验故事的趣味性。
活动过程：
一、“变脸游戏”关上门，打开门，变脸游戏开始了。老师说动物名称，小朋友来模仿。小猴子（看一看）小乌龟（爬一爬）狮子（吼一吼）小老鼠（吱吱吱）
二、体验故事情境
FLASH动画
1、小老鼠出现，听到狮子哭声，小老鼠与狮子对话。（狮子你为什么哭呀？我的尾巴找不到了。）幼儿跟着一起说。
请别的小动物来帮忙。
2、小猴子出现，听到狮子哭声，小猴子与狮子对话。
3、小乌龟出现，听到狮子哭声，小猴子与狮子对话。小乌龟想到了办法“请狮子站起来”
4、最后，尾巴找到了。小动物很高兴。
提问：1、狮子的尾巴藏在哪里了？2、都有谁帮助狮子找尾巴了？
3、是谁最后帮狮子找到尾巴了？它是怎么做的？
三、放幻灯片，看图片，幼儿欣赏故事《找尾巴》。
幼儿边看幻灯片，边听故事，幼儿跟随一起讲。
四、幼儿分组进行讲故事，每组小朋友看图片，一起讲故事。
五、师幼共同讲述故事
老师利用手偶表演，师幼共同简述故事。
六、请个别幼儿到前面讲述
幼儿能讲述故事的主要情节。
活动延伸：幼儿在已有故事经验的基础上，可以打乱图片顺序，让幼儿再根据画面内容进行讲故事。
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