摘要: 近期听了几节有关寓言故事的赛课,颇有感悟. 寓言包括故事和道理两个层面,这一点,老师们都把握得比较精准,并且在课堂教学中都做了形象的强调. 寓言教学是侧重故事,还是侧重道理? 笔者认为,把握了讲故事的艺术,道理的获得就是水到渠成的事情. 语文课自然也要讲道理,但道理应该是在把握故事特色,受到情绪感染基础上获得的,这是寓言教学的理想境界.
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