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为进一步提升教师专业素养,推进幼儿园课程游戏化实施水平和能力,6月29日,边城镇中心幼儿园开展了“课程故事讲述评比”活动。参赛教师把平时拍摄的小视频、图片精心制作PPT,以指南为依据,讲述着一个个生动的课程故事。通过比赛,教师们进一步感受到幼儿园课程改革“以幼儿为本”的立足点,教师只有尊重幼儿,深入观察幼儿,才呈现出真实生动的精彩课程故事。(段红珍)
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