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中班语言活动教案寓言故事终稿中班语言活动教案寓言故事《大狮子和小老鼠》班级,班姓名,王璐璐学号,号活动目标:、能说出大狮子和小老鼠的不同本领了解故事的寓意。、乐于与同伴交流讨论自己的想法。、能有感情地用通顺的语句表演故事。活动准备:、大狮子、小老鼠面具各个网一张。、故事磁带、录音机。活动过程:、活动导入:教师拿出事先准备好的面具:小朋友们今天老师来考考你们你们认识这是谁吗,它们两一起出现了会发生什么事呢,、教师播放寓言故事并提问引发幼儿讨论:教师:我们一起来听一个故事故事的名字叫《大狮子和小老鼠》放到小老鼠把大狮子吵醒:教师:大狮子会怎么对待小老鼠呢,引导幼儿积极思考、大胆想象教师鼓励幼儿在集体面前讲述自己的想法。教师继续播放故事录音放到小老鼠路过看到大狮子被网住了:教师:小老鼠会怎么做呢,为什么,幼儿们积极讨论说出自己的想法并说明为什么。教师继续播放故事录音并提问:大狮子听到小老鼠说要来救自己教师:大狮子听到小老鼠要来救自己它会怎么想呢,小老鼠到底能不能救出大狮子呢,幼儿们开动脑筋想象故事情节互相交流讨论。教师继续播放故事录音揭晓故事结局。、教师通过提问引导幼儿了解故事寓意:教师:小朋友们故事中的大狮子认为小老鼠能报答它能救出它吗,为什么呢,幼儿积极讨论大胆发表自己的想法教师引导幼儿说出正确答案:小老鼠太小。那故事的最后小老鼠到底救出了大狮子没有,最后它们怎么样了呢,幼儿回想故事情节说出答案。教师总结:因为大狮子认为小老鼠太小没什么用处。但是小老鼠却救出了大狮所以这个故事告诉我们不论大小大家各有各的用处。、模仿表演:再次倾听故事录音体会大狮子与小老鼠的心理。老师示范表演大狮子和小老鼠请幼儿们仔细观察、学习。小朋友们模仿动物语气表演故事内容要求语句通顺有感情地表演动物的对话。、活动结束。
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