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精品文档2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 小学四年级趣味语文小故事兴趣是最好的老师，对四年级的小学生们来说更是如 此，因此学习啦小编特意整理了四年级趣味语文小故事，以 帮助学生们学好语文。 四年级语文趣味小故事 世界上最短的信 法国著名作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后， 过了一段时间还不见此书出版。于是就给出版社去了一封 信，内容只写了：很快，他便收到一封出版社的回信，内容 也只有：过了不久，轰动世界的《悲惨世界》便于读者见面 这封信，被称为世界上最短的信。一场足球赛的战报写道：这一场激烈的足球赛的结果山 东队战败了北京队获得了冠军。 第一个人看后说，这场足球赛山东队赢了。公报写的是： 这一场激烈的足球赛的结果，山东队战败了北京队，获得了 冠军。另一个人说，不对。战报上明明写的是：这一场激烈 的足球赛的结果，山东队战败了，北京队获得了冠军。 从前有个旅店贴了一张广告，上面写着：下雨天留客天 留客不留。一位旅客走上来，要求住店。店主指着广告说： 你没看见写的广告：下雨天，留客天，留客?不留。我看见 了。广告说得清楚：下雨天，留客天。留客不?留! 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 其实，这句话还有另外两种句读方式：一种是疑问句式：下雨天，留客天，留客不留?一种是陈述句式：下雨天，留 客，天留，客不留。 吐温的妙答 美国现代著名作家马克吐温，在一次宴会上，与一位女 士对坐，出于礼貌，说了一声：你真漂亮!那位女士不领情， 却说：可惜我无法同样地赞美您!那没关系，你可以像我一 样说一句谎话。言辞委婉、平和，反其义而用之，那位女士 低下了头。 先生的字据 从前，有个财主非常吝啬。一次他为儿子请一位教书先 生。在讲待遇时，先生知道他平素对人很刻薄。就动了心思， 和他立了个字据，上面写道： 无米面亦可 无鸡鸭亦可 无鱼肉亦可 无银钱亦可 财主看了非常高兴，他想先生用膳不讲究，而且不用掏 学费，感到是占了大便宜。到了年底，先生要找财主算账。 财主哪里肯给，二人就一同到县衙去打官司。县官让财主将 字据念了一遍;财主就按所立的字据念了一遍，先生却按标 点的停顿念了一遍，这样就念成了： 无米，面亦可; 无鸡，鸭亦可; 无鱼，肉亦可; 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 无银，钱亦可。财主一听傻了眼，只得将学费和饭钱付给了先生。 四年级语文搞笑趣味故事 从前有一只年幼的小蜜 蜂，它整天飞到东飞到西，无所事事。小蜜蜂不仅自己不劳 动，而且它还瞧不起它那些辛勤劳作的同伴，它背地里把它 们叫做“傻瓜”。有一天，它实在不想呆在这些“傻瓜”们 中间了。于是，它决定外出去寻找和它性情相投的朋友。 小蜜蜂飞呀飞，最后它来到了一个安静的花园。“啊哈， 我终于脱离那些傻瓜了，我再也不用听它们那整天忙碌的嗡 嗡声了!”。小蜜心里高兴地对自己说。高兴过后，小蜜蜂觉 得饿了，它想找些花粉吃。可是，它找了一大圈也没找到一 丁点花粉。原来，花园里的花一朵也没开。 小蜜蜂惊奇地问那些花：“你们怎么都不开呀?我饿了!” 一朵菊花懒洋洋地说：“我们为什么要开呢?” 小蜜蜂气愤地说：“你们真懒!” 这时，菊花旁边的兰花有气无力地说：“不是我们懒惰， 是我们好几天没喝水，我们没有力气开呀!原来天神派来给 我们浇水的大象这几天不来给我们浇水了。” 小蜜蜂听了，赶紧扇动翅膀去找大象。最后它发现大象 在离花园不远处的一块荫凉地呼呼睡大觉呢! 小蜜蜂老远就对大象叫道：“大象，你为什么不去浇花?” 大象回答说：“我为什么要浇花呢?我在这里睡觉多舒服 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 小蜜蜂急了，说：“你不浇花，那些花不能开，我们蜜蜂没花粉吃。” 这时，大象说了一句让小蜜蜂终身难忘的话：“我觉得 整天劳动太傻了!我想找个不需要劳动的地方住。朋友，你 走的地方多，你能告诉我哪个地方不用劳动吗?” 听了大象的话，小蜜蜂猛然醒悟过来：是啊，如果每个 人都象我和大象这样想的话，那世上不就没有一个劳动的人 了吗?那我们小蜜蜂不就没有花粉吃了吗?劳动不仅是为了 别人，同时也是为了自己啊!我们应树立以辛勤劳动为荣， 以好逸恶劳为耻的思想观念。 想到这，小蜜蜂不禁想念起它那些辛勤劳作的同伴们， 此时，它再也不觉得它们傻了。相反，它从心底里敬佩它们! 它决心马上飞回家去和它们一起愉快地劳动! 四年级良好的语文学习习惯 “兴趣是最好的老师”， 让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。所以在课堂 教学中我重在启发学生思考，以平等对话的形式激发学生的 学习兴趣，重点培养学生的学习方法，使其主观能动性得以 更充分的发挥，使其学习变为爱学乐学。学生上课积极主动 回答问题，课堂效率高。 学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种 本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯， 是小学阶段教学的一项重要任务。那么，在小学语文学习中， 应该培养学生哪些良好的学习习惯呢? 1、预习与复习的习惯。 、勤于思考与全神贯注的学习习惯。 、参与课堂学习活动的习惯。 、多动脑，勤动手的习惯。 、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。 、独立完成作业与自我评价的习惯。 课外阅读的习惯。众所周知，小学阶段是学子的起步阶段，其知识基础与 行为习惯往往要影响学生的一生，培养学生相对独立且又合 作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动，好奇 心强，接受新事物的能力强。但同时，他们做事又易缺乏持 久性，往往虎头蛇尾。家长必须帮助并指导孩子的学习，才 会起到事半功倍的效果。
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