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当初我读《科学素养》，是因为我有点喜欢科学，所以读了这本书。 我觉得科学技术是第一生产力，是经济发展的持久动力。当今世界，全球性科技革命蓬勃发展，要在国际合作和竞争中取得 主动地位，就必须依靠科技与教育，就必须重视科学普及，这是我们的一种爱好。当然我们的爱好不止一样，但是科学是一种社会教育，必须运用社会化.群众化和经常化的方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和传播媒体，不失时机的广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大.富有生机.社会的大科普。 再说里面的“望向星空的眼睛——天文望远镜”中望远镜是怎么做成的：伽利略的第一台望远镜是他顾不上休息，立即动手磨制镜片，这是一项很费时间又需要细心的工作，伽利略一连干了好几天，磨制出一对对凸透镜和凹透镜，然后又制作了一个精巧的可以滑动的双层金属管。还有这段：伽利略的望远镜揭开了一个又一个宇宙的秘密，他发现木星周围环绕着运动的卫星，还计算出它们的运转周期。现在我们通过“望向星空的眼睛——天文望远镜”知道了木星共有16颗卫星，伽利略所发现的其中最大的4颗，为哥白尼学说找到了确凿的证据，标志着哥白尼学说开始走向科学。 通过《科学素养》这本书我相信这本书能够帮助青少年学生了解科学技术的发展，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想.秉持科学态度，逐步形成科学的世界观察和方法讨论。希望能做好每一件事情，而且必须要认真.细心。我们还要认真.细心的读每本书看每本书。
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