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摘要:在中职数学课堂教学中,使用故事教学法可以激发中职生的数学学习兴趣,让中职生产生主动积极的学习意愿,有利于学习的 成功。同时,使用故事教学法还可以开拓中职生的数学思维,提高中职生独立思考问题、分析问题的能力,增强他们的数学素养,甚至还能 激发中职生的爱国热情及培养中职生正确的世界观。 期刊名称:
会议名称: 会议地点: 授予学位单位: 授予单位: 指导老师: 会议组织: 作者单位: 年卷,期: 2019,000,014 会议召开年: 总页数: 正文语种: 中图分类: 关键词: ,,看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“浅谈故事教学法的分类”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!