时间：2020-05-18
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摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中提出幼儿在语言方面的目标之一是喜欢听故事.故事的意义是故事与读者相互作用的产物,只有在阅读讲述过程中产生.幼儿教师必须具有即兴演讲故事的能力,具有改编幼儿故事的能力.每一个师范生都要加强讲故事和改编故事的能力的训练,最终使每一个幼儿教师成为幼儿故事的创作者.
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2020-05-13 #短篇故事
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2020-07-03 #故事阅读
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2020-07-11 #故事阅读
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2020-08-11 #故事阅读
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2020-08-15 #故事阅读
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2020-08-14 #故事会
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2020-09-18 #故事阅读
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2020-09-18 #故事阅读
