时间：2020-05-18
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绘本作为一种独特的文学形式，是孩子们文化的呈现。绘本精炼的语言和生动的画面互为补充，互相交融，体现了一种既高深又深浅的哲学，具有高度的艺术性和文学性，衍生出精神上的享受。为了挖掘英语学习上孩子们的兴趣性，新世纪五年级于2016年5月26日开展了英语绘本制作与欣赏活动。
瞧！孩子们利用绘本通过语码和图码相结合的方式感性地呈现季节，连通自己的主观感受与客观存在，将他们引向真善美的境界，丰富了孩子们的审美感知。看！孩子们的绘本图画或飞扬着想象，让自己的梦想与现实之间自由驰骋；用优美的笔触表现着文字所无法表现的意境、神韵，让自己和欣赏者沉浸于美妙的语境与浪漫之中。绘本的文字不仅具有故事性，而且具有自然美妙的旋律，如诗一般给孩子们美轮美奂的享受。绘本的色彩也散发着它特有的魅力，无声无息地向孩子们传递着丰富的情感，涵养着孩子们艺术的气质。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“五年级5月份绘本制作与欣赏”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
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2020-09-14 #故事大全
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2020-08-15 #经典故事
孩子们,文字,艺术,英语,高深,如诗,哲学,兴趣,季节,境界,图画,文化,客观存在,意境,情感,故事性,深浅,文学性,新世纪,方式,旋律,欣赏者,沉浸于,气质,涵养,相结合,真善美,神韵,色彩,语境
2020-08-14 #长篇故事
参加7月份全国绘本故事老师培训班第一期班台湾花婆婆方素珍绘本教学工作坊
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2020-08-13 #故事阅读
