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小熊猫吃竹子小熊猫吃竹子 活动类型：美工 泡泡泥 活动名称：小熊猫吃竹子 活动目标：1 培养幼儿的动手操作能力，及积极参与制作的兴趣。 2 通过故事得知小熊猫的基本构造是用球形和椭圆形组成的。 3 能够认识一些常用色，用名字进行在一次的颜色认知。 活动准备：泡泡泥 牙签 黑色笔 盘子 小熊猫吃竹子图片 活动过程： 一前准备 向家长解说程说明及本次活动有关的注意事项，通过播放图片的方式让家长对泡泡泥有进一步的了解 二故事导入 1 从前有只小熊猫，它特别喜欢吃竹子，于是，就种了一片竹子地，我们一起看一看。（出示小熊猫吃竹子图） 2 提问：谁到了竹子地？ 3 教师出示小熊猫的图片进行提问，这是谁？ 4 它的身体都是由哪些部分组成的？都是什么形状的？ 三找出水滴形及球形 1 提问：小熊猫的颜色有什么不同? 2 它们身上都用到了哪些形状和颜色? 3 哪些地方都用到了圆形形？（出示图） 4 球形有几个？椭圆形有几个？大小一样吗？ 通过以上提问，让幼儿更加细致的了解到小熊猫的身体构造。 6 幼儿观察竹子的颜色和形状特征。 四．操作活动 1 教师边示范边讲述小熊猫和竹子的基本做法，制作出一只小熊猫一根竹子。 2 幼儿人手一块泡泡泥，按照老师的要求进行制作。 （1）分析图 （2）根据图进行分泥 3独立完成制作 五．亲子合作创意（大显身手） 1 在完成作品的基础上给小熊猫创意添加一些装饰品，让自己的小熊猫与众不同。（家长幼儿共同完成） 例如：帽子 围巾 衣服 领结 头花 2 将制作好的小熊猫展示在长有竹子的作品盘里。 六 儿歌表演 幼儿跟音乐学习小熊猫的动态。
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