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大班语言教案:咔嚓

时间:2020-05-20 18:48:01

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大班语言教案:咔嚓

一、活动目标

1、体会故事幽默的情节和结局,体验故事夸张的表现手法。

2、根据线索预测故事情节发展,并对自己的预测进行验证。

二、活动准备

1、经验准备:观察各种不同的绳子,知道绳子按照形态,材质和功能可以进行不同的分类。

2、材料准备:大书

三、活动过程

1、导入活动。回顾绳子的收集和讨论活动,一起说说不同绳子可以有很多种叫法。

2、阅读图画。

(1)封面:让幼儿展开想像,结合自己的经验,说说如果自己拿到一把大剪刀,最想做什么。观察封面中人物的表情,想像她拿着剪刀是什么心情,想要做什么?

(2)

逐页翻看读本,每页阅读时都思考:咔嚓太太看见了一根什么样的绳子,它可能是什么?翻看一下,验证猜测,这根绳子是做什么用的?绳子的主人看到咔嚓太太剪断绳子是什么态度,会怎么说。

3、总结分享,请幼儿思考和讨论:你喜欢咔嚓太太吗?咔嚓太太是一个怎么样的人,最后咔嚓太太的大剪刀发挥作用了吗?

4、复述故事,并请幼儿表演。

四、活动结束

1、评价

2、总结

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