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我算是在传说故事的陪伴中长大的。小时候，每天晚上，父亲都会给我讲各种各样神奇的传说故事。每每外出归来，带给我的礼物也总是各式各样的故事书。
可即使这样，说实话，在读《中国民间民俗故事》（有声注音版）这本书之前，我所知道的各种民间传说故事是杂乱的、散乱无章的。我知道田螺姑娘、鱼跃龙门、沉香救母，知道猴子捞月、十二生肖、年的故事，但我真的不知道压岁钱的由来，不知道饺子的传说，更不知道二十四节气各自的特点和传统。
因为有了这本书，这一切都得以改变。——因着《中国民间民俗故事》（有声注音版）这本书，那些曾经散落在记忆里的故事，那些我曾经不知道的传说，都排列整齐，焕发出新的绚烂色彩。
语文特级老师推荐 义务教育语文课程标准建议阅读 民间故事、民俗故事、二十四节气，分门别类，一目了然中国传统的民间文学中流传有大量故事，每一个八零、九零后应当都多多少少接触过。因此，在这本书里，民间故事、民俗故事部分，便仅做了少量存录。但仅仅是少量的存录，每个篇章也做了用心挑选。尤其是民俗故事，从门神，到春节的贴福字、春联、压岁钱、年的传说、饺子、迎财神等等，按照一年的时间顺序，重点挑选了传统节日的相关传说故事，既便于吸引小朋友们的注意力，又可增闻广志。
第三篇章的二十四节气故事，更是按照二十四节气顺序，每篇以趣味横生的故事，带领小朋友学习节气的特点和习俗。可以说是在“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”二十四节气歌之外，极大地丰富了人们对节气的认知。
简简单单读后感，陪伴阅读不孤单除了丰富的内容外，这本书和其他儿童读物还有一点不同的地方，便是在每则故事后，均增添了一则小便签。便签内或是“读后感”，或是“小知识”，简明扼要地对该篇故事做了提炼和总结。它会告诉你，从这则故事里，你要明白什么道理、学习何种品德。而这种提炼，绝非是家长絮絮无休的唠叨，而是以无声的陪伴伴随着小朋友的阅读，让他们自己思考，自己学习。
标签式读后感 让小朋友在趣味故事中得以成长对了，这套《中国民间民俗故事》（有声注音版）书籍是成套的，一套四本，分别介绍了历史名人、民间民俗、寓言故事、神话故事。每本都是汉字+注音，再配套喜马拉雅有声阅读，而且每本书都是拼音+汉字、词汇+读后感的模式。如果你想要小朋友系统地了解中国古代好玩、有趣的内容，想要让小朋友在阅读中潜移默化地学习，那么，我真诚地推荐这套书给你。
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