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Thinking Map,是一种用图形来帮助孩子理解和掌握知识的思维训练方法,也是一种借助可视化的呈现方法整理思维的工具。在某些国家,它已经成为小学的必修科目,普遍地应用于语言学科的阅读理解和写作中,锻炼学生的逻辑思维,提升教学效果。
具体来讲,Thinking Map有以下三大作用:
1.固知识点
2.梳理知识点之间的逻辑关系
3.体现思维过程,提升思维能力
北美课堂上常用的thinking map一共有8种,如下图所示:
在学习这8种thinking map之前,先来欣赏一本有趣的分级读物“Zoo Party”:
故事大意如下
接下来,我们来看看每种thinking map可以发挥怎样的作用,同时,借助“Zoo party”这个有趣的故事,依次使用8种thinking map,做一套完整的“思维保健操”。
一、圆圈图(Circle Map),常用于归类、总结
“Zoo party”这本书中,我们可以用圆圈图总结一下,动物园里有什么:
二、泡泡图(Bubble Map),常用于解释、定义
这本书中,有很多描述动物和人们的感受的词语,还可以加入其他感受,做出关于感受的泡泡图:
三、流程图(Flow Map),常用于时间或流程的展示
流程图可以用来梳理这本书的故事脉络:
四、环抱图(Brace Map),常用于细节、知识点的解释和延伸
在这个故事中,动物们最终举行了party,那么,你觉得zookeeper和animals分别可以为party做些什么呢?
五、树型图(Tree Map),主要用于分类
在这本书中,动物园里有动物、动物管理员,还有游人,他们分别做什么事情呢?
六、双泡图(Double Bubble Map),多用于两个事物间的对比
Zoo animals和Wild animals虽然有一些共同点,但是还有很多不同,可以用双重气泡图来总结:
七、复流程图(Multi Flow Map),常用于对比、因果关系
这本书中,have a party对于不同动物,会有不同的效果,可以用下图来展示:
八、桥型图(Bridge Map),常用于总结相似性的规律
这本书中,出现了很多动物,每个动物都有着自己的特点,可以用桥梁图来表示:
一套完整的“思维保健操”做完了,有没有觉得脑洞大开、神清气爽呢?在学习中,经常使用thinking map,可以帮助孩子把知识学通、学透,并将已经掌握的知识融会贯通,帮助孩子成为一个善于“思考”的学习者。
这一套thinking map是不是有点好用呢,英浦教师在线的分级阅读版块还藏着好多干货,有事没事常来逛逛吧!
▍来源:英浦教师在线APP 分级阅读
标签:思维导图
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