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阅读. 狐狸妈妈带着她的孩子住在山洞里. 有一天小狐狸哭着说:“妈妈.我肚子饿了.

时间:2020-05-21

狐狸妈妈和小狐狸的故事

提示:本文共有 3172 个字,阅读大概需要 7 分钟。

河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子,可是过不了河。

猴子想吃桃子,可是也过不了河。

狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。

狐狸便和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个。

“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。

“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说,“你没有口福吃桃子。”

猴子非常生气,可是它马上也笑了起来,说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”

狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”

猴子一句话也不说,独自走了。

1.查字典,按要求填空。

(1)“墩”用音序查字法,应查大写字母 ,再查音节 ,组词 。

(2)“窄”用部首查字法,应查部首 ,再查 画,它的反义词是 。

2.形近字组词。

3.读下面的句子,理解加粗的词,选择正确的答案,在后面括号里打“√”。

(1)“猴子,请你回去吧!”句中“请”的含义是:

A.讽刺( ) B.尊重( ) C.请求( )

(2)“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”句中“请”的含义是:

A.讽刺( ) B.尊重( ) C.请求( )

(3)“猴子非常生气,可是马上也笑了起来……”句中的“可是”可用下列哪个词语来代替:

A.于是( ) B.而是( ) C.还是( ) D.但是( )

4.读句子,比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。

(1)“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说,“你没有口福吃桃子。”

答:

(2)猴子非常生气,可是它马上也笑了起来:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”

答:

5.理解本文的主要内容,选择准确的打“√”。

(1)本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。( )

(2)本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。( )

(3)本文主要写狐狸狡猾自私,猴子识破狐狸的诡计。( )

6.结合上文理解句子,在正确的答案后打“√”。

“猴子一句话也不说,独自走了。”是因为:

(1)猴子没有吃到桃子,很生气。( )

(2)看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。( )

(3)它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。( )

7.这个故事告诉人们一个什么道理?

科目:小学语文来源:新课标 单元测试A B卷 二年级语文上题型:048

阅读小诗,完成下面练习。

有趣的玩具

在我们家里,

每人都有自己的玩具。

在宽敞的柜子里,

装满了我的玩具:

会照相的狗熊,

开火车的狐狸,

蹦蹦跳跳的青蛙,

花花绿绿的橡皮泥。

每天做完功课,

我就和它们游戏。

在光滑的写字台上,

还有一套玩具,

钢笔、纸张和计算机。

每天晚上,妈妈爸爸各玩各的,

静悄悄地,非常入迷。

在我们家里,

每人都有自己的玩具。

做好自己喜欢做的事情,

比什么都有趣。

[注:课文第104页~105页]

1.填一填。

( )的狗熊 ( )的狐狸 ( )的青蛙

( )的橡皮泥 ( )的柜子 ( )的写字台

2.“我”的玩具有 。

爸爸、妈妈的玩具是 。

3.想一想,爷爷奶奶有玩具吗?是什么?

4.我玩儿玩具是在( )之后,爸爸、妈妈玩儿玩具是在( )的时候,所以,我们既要玩,又不能因为玩而耽误( )和( )。

科目:小学语文题型:048

阅读理解。

多变的狐狸

很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。

野兔学习很认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,( ),它( )见到野兔,( )很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。

过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落(l4 lu^)在狐狸后面了。病好后,它就背(b8i b5i)上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。

“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。

狐狸好像没听见,仍旧向前走。

“怎么了,狐狸,你不认识我了吗?”野兔跟上去问,并接着说:“我是你的同学野兔啊!”

“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。

野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。

过了几天,野兔的成绩又赶上去了。这天放学后,野兔再次遇到了狐狸。

“啊,野兔,你好哇,我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。

( ),野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。

(1)在括号里填上合适的关联词。

(2)为文中的字选择正确的读音,用“√”表示。

(3)照样子抄写词语。

以礼相答不屑一顾毕恭毕敬

(4)用“//”给短文分段。

科目:小学语文题型:048

阅读。

狐狸妈妈带着她的孩子住在山洞里。

有一天小狐狸哭着说:“妈妈,我肚子饿了。”

狐狸妈妈说:“孩子,你等着,妈妈去给你弄点好吃的来。”

狐狸妈妈出去了,小狐狸呆在洞里,等妈妈回来。可是等啊,等啊,妈妈老不回来。小狐狸饿得耐不住了,又哭起来。

狐狸妈妈到哪儿去了呢?原来,她要给她的孩子摘一串葡萄。她跑呀跑呀,翻过一座山,又翻过一座山,再翻过一座山,才来到葡萄村。

狐狸妈妈攀着葡萄藤,摘下一大串紫葡萄。她把葡萄叼在嘴上,就急急忙忙往回跑。她翻过一座山,又翻过一座山,再翻过一座山,眼看就要到家了。

“我不在家的时候,孩子没被狼叼走吧?”

狐狸妈妈心里正想着,忽然听到附近有狗叫的声音。“不好,猎人带着狗上山来了!”她扔下葡萄,一边跑,一边叫:“孩子,危险,快逃!”小狐狸听到妈妈的喊声,立刻冲出山洞,躲进了林子里。小狐狸在林里一直躲到半夜,才回到自己的山洞,可是妈妈没有回来。小狐狸到处找啊找啊,总不见妈妈的影子。

几年过去了,小狐狸长大了。有一天,他发现山洞附近的一棵树上绕着葡萄藤,葡萄藤上结满了一串串紫葡萄。

“这儿怎么会有葡萄呢?”小狐狸觉得很奇怪。他摘下一串葡萄尝了一颗:“哎呀,好甜,真好吃!”他咕噜咕噜吃起来。

就在这时候,小狐狸突然想起妈妈亲切的声音:“等着,妈妈去给你弄点好吃的来。”小狐狸突然明白了这儿的葡萄是怎么长出来的。他深情地注视着葡萄藤,默默地说:“妈妈,我是永远也不会忘记您的。”

1.用“ ~~~~~~”画出表现狐狸妈妈千辛万苦为儿子找葡萄的句子。

2.用“ ”画出文中最令你感动的句子。

3.给故事取一个名字,填在“ ”上。

4.这个故事给了你怎样的感受和启发?

阅读. 狐狸妈妈带着她的孩子住在山洞里. 有一天小狐狸哭着说:“妈妈.我肚子饿了. 狐狸妈妈说:“孩子.你等着.妈妈去给你弄点好吃的来. 狐狸妈妈出去了.小狐狸呆在洞里.等妈妈回来.可是等啊.等啊.妈妈老不回来.小狐狸饿得耐不住了.又哭起来. 狐狸妈妈到哪儿去了呢?原来.她要给她的孩子摘一串葡萄.她跑呀跑呀.翻过一座山.又翻过一座山. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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