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（小麦的故事33）
小麦的童年，从会跑、会玩儿直到小学中年级时，是上世纪五十年代末到六十年代中期的那几年。
在当时，商品经济不发达，还没有电视，电影、戏曲也不多，一般家庭只有一台电子管收音机或自制的矿石收音机。不过，收音机里的广播内容倒是挺丰富，有、戏曲、歌曲、相声、长短篇故事、电影广播录音剪辑、配乐诗朗诵等等，但是绝无广告。
而孩子们的游戏也是多种多样的，多达十几种，有双人游戏、多人游戏，其中除了现在还能见到的捉迷藏、打扑克、跳绳之外，有很多在现下的童少年中见不着了，只有在过来人的儿时记忆里还能寻到。
到了晚上天黑之后，几个大孩子领着一群小孩子可以捉迷藏，因为天黑，随便藏在哪个犄角旮旯处都不容易找到。
而在白天，再捉迷藏就没有意思了，很难藏住。所以，孩子们就玩另一种游戏——木头人儿。
捉迷藏是大家藏、一个人找；与之类似，木头人也是一个人对一群人，不过，不是找与藏，而是追与躲。
一个人追逐一群人中的任意一个，只要有一个人被捉住了，就重新开始一场儿。
游戏规则是这样的：
游戏一开始，先要在全体小朋友里产生一个“倒霉蛋儿”。
大家围成一圈儿，喊着“手心、手背”，并同时伸出手来，不是手心就是手背。然后占多数的出同样手势者退出，剩下的孩子们再继续一次，几次下来，准有一个出手心或出手背的孩子被孤立。由于这种筛选方法的名字叫“单个儿倒霉”，所以，被孤立者就是倒霉蛋儿。
在事先划好的“据点”里，倒霉蛋儿要面对着墙大声数“一、二、三、……”，数到十时，他就转身去捉别人。
这时，别的孩子都已经跑开了，凡是抱着树的都是暂时安全的，倒霉蛋儿不能捉；他只能捉正在跑着的孩子。不过，要是两个小朋友同时抱住了一棵树，就可以被捉。
如果正在跑动的孩子看见快被倒霉蛋儿追上了，就立定不动，同时高声喊“木头人”，这时，倒霉蛋儿就不能捉他了，得赶紧去捉另一个正在跑着的小孩儿。
喊“木头人”的孩子，一看倒霉蛋儿去捉另一个小朋友去了，就可以接着再跑。
倒霉蛋儿这时很紧张，因为在他捉别人的时候，还有的孩子趁他不注意往据点里跑，凡是跑回据点的，就彻底安全了。
如果倒霉蛋儿最终连一个小孩儿都没有捉住，人家都跑回了据点，他就得再当一次倒霉蛋儿。
这是一个用力气的游戏，躲的孩子恐怕万一被抓住、而捉的孩子也生怕捉不住别人，所有的孩子，无论是躲的、还是捉的，都在拼命地奔跑，不一会儿就满身大汗。
这还是一个强者胜的游戏，对于身体强壮的孩子，无论他一开始是不是倒霉蛋儿，都不要紧，他有劲儿、跑得快，即使当了一次倒霉蛋儿，也会很快地抓住一个小朋友而赢过来。
此游戏也需要智慧，倒霉蛋儿最好别去追强壮的孩子，要捡弱小的去追逐，如此，胜算就大得多。
游戏还得讲究些技术性：喊“木头人”者，必须先站住、再喊木头人，若是动作与口号配合不协调，照样被捉。
当然，这个游戏也可以“作弊”。那时，小麦身体比较单薄，自然跑不快。不过，若是跟他比较要好的大孩子当了倒霉蛋儿，却偏偏不追他，而是有意地放过，实际上是在暗中照顾他。
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