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古典道学之《千字文》分段解读

时间:2020-05-22

千字文是了不起的中华文化经典之作,纵观全篇,千字文的核心内涵其实就两点:论道、弘德

提示:本文共有 4498 个字,阅读大概需要 9 分钟。

欲修中华古典之道学,必先修《千字文》,以晓全息之思维也。《千字文》是了不起的中华文化经典之作,纵观全篇,《千字文》的核心内涵其实就两点:论道、弘德。故我认为,《千字文》可按篇、章、节来分段,大致可分为两篇、四章、二十四节。其中,论道篇两章十节;弘德篇两章十四节。

笔者小时候第一次了解《千字文》时,曾经也不怎么喜欢,觉得这是“老古董”,没什么可学的。直到2019年,笔者在老家尝试用外公的古诗歌诵唱方式来诵唱《千字文》时,才领悟到其中的玄妙,不禁感叹:《千字文》太了不起了,不学《千字文》,枉为中国人。

我的外公肖老先生曾是私塾老师,他是这样唱诵过《千字文》的:“天地玄黄呃~,宇宙洪荒哦~,日月盈昃呃,辰宿列张哦……”,我记得外公每天早晚都会这样唱诵诗歌,几十年如一日,所以印象特别深刻。当我尝试着用外公的诵唱方式重新诵读《千字文》时,才真正领悟到《千字文》的玄妙,才真正理解外公为什么对诵唱古诗歌那么痴迷!

在诵唱过程中,笔者发现《千字文》绝非诸多学者们解读的那么简单。《千字文》的思想内核,其实与老子道学思想是一脉相承的,同时又和儒家思想完美融合,将论道与弘德融为一体,是中华文化“天人合一”审美理念的绝佳呈现,唯诵罢《千字文》,方知中华文化之博大精深。

笔者曾选修过中西文化比较,并用八个字总结了中西文化的差异,即“中学为变,西学为辩”。不论文韬武略,还是诗词歌赋,乃至神怪小说,中华智慧都在强调一个“变”字,比如群经之首《易经》,讲的就是“变”的智慧;中华文化的古诗歌艺术,也贵在“变化”,情境意韵,景物心志,皆为变化之妙;而中华文化的神怪小说,也是讲“变”的,几乎所有中国的神话故事,都在讲“变化”,比如孙悟空七十二变,都是讲变化!足见,道学观变思维,在中华文化中确实是根深蒂固的。

相反,西方文化则少了许多“观变”智慧,强烈的自我中心权力意志,是西方文化和哲学的特点。中华文化的原点是天道,西方文化的原点则是神权。西方神权文化是有很多弊端的,比如当今世界泛滥的极端人权主义、女权主义、拜金主义……,其实是割裂社会的,是制造对立的,甚至是流氓精神的。那么,伯特兰·罗素可以将西方的古代宗教思想纳入到“古典哲学”中,为什么中华文化就不可以倡导“古典道学”呢?

笔者认为,中华道学是观变思维的,西方哲学是思辩思维的。我不知道我是否是第一个提出这个观点的人,若从人类文明的长远发展来看,我认为中华道学智慧是优于西方哲学智慧的。为什么这么说?道学观变,哲学思辩,我发现毛泽东思想和邓小平理论,其实很多程度上都体现了“观变”智慧,而且是经受了中国现代历史检验的。比如,毛泽东的“论持久战”、邓小平的“不管理论”(很多学者认为是“黑猫白猫理论”,其实是不对的),都是由全息思维模式的道学观变思维形成的理论。

我们必须将中华观变之道学智慧重新重视起来,而《千字文》的博大精深,则提供了一个很好的中华观变道学“全息思维”学习模板,这便是笔者从“古典道学”研习角度重视《千字文》的原因。那么,中华道学究竟有多伟大?要搞清楚这个问题,光读老子是不够的,还必须细心思考全息视角下的中华儒学、兵学、法学、医学、诗学等,而重新解读并研习《千字文》,对研习中华古典道学智慧来说,尤为重要。

以下内容是笔者对《千字文》的分段解读。从《千字文》的主体结构来讲,我主张按篇、章、节的结构来对《千字文》进行分段阶段。

其中,我主张的“四章分段”与目前主流的“四章分段”略有不同,不同体现在第一章的截止段落和第二张的起始段落。主流“四章分段”的第一章结构为“天地玄黄”至“赖及万方”,第二章结构为“盖此身发”至“好爵自縻”;但我认为,这样的分段是有待商榷的。我主张的第一章结构为“天地玄黄”至“诗赞羔羊”,第二章结构为“景行维贤”至“好爵自縻”。

我这么分段的理由是:

其一,整个第一章讲的其实“观道”。观的是“大道无为,万物笃行”之道,是非人为的道。“化被草木,赖及万方”与“盖此身发,四大五常”其实是对应的,体现的是物之规则与人之伦常的对应,此二者讲的其实都是“遵天道”,是非人为意志的。而“恭惟鞠养,岂敢毁伤”一句正是对“遵天道”的小结,那么,谁来遵天道?“遐迩一体,率宾归王”,所以,从“遐迩一体”到“岂敢毁伤”这一节的内容,其实讲的是“臣道”。宇宙“万方”与“四大五常”是“遐迩一体”的,这才说得通。

其二,“女慕贞洁,男效才良。知过必改,得能莫忘。罔谈彼短,靡恃己长。信使可覆,器欲难量。墨悲丝染,诗赞羔羊”这一小节,其实仍然是观道的内容,比如,“女慕贞洁,男效才良”一句,其实讲的是人道本能,而非人为修养修来的,而“知过必改,得能莫忘”一句描述的也是人的本能,是不以人的意志的无为之道。这种无为之道,就好比“墨悲丝染”,是万物笃行之本能,而非人的主观思维和行为的结果。所以,整个第一章的内容,应该是讲“观道”,观的是“无为笃行”之道,观的是“墨悲丝染,诗赞羔羊”之道,天道、地道、王道、臣道、民道,皆如此。

其三,《千字文》的整个第二章讲的是“守道”。那么,如何“守道”呢?当然要从“知行”讲起,所以,以“景行维贤,克念作圣”作为第二章的起始句才合理。第一章“观道”,发现道是“墨悲丝染,诗赞羔羊”的,所以“守道”就应该是“景行维贤,克念作圣”。那么,“守道”与西方宗教的教规有什么区别呢?“守道”贵在人的自觉意识,所以,守道的人应该懂得“坚持雅操,好爵自縻”的原则。(这里要补充说明一点,中华文化其实从来就不主张西方宗教的强加意志,一直都是主张“好爵自縻”的,所以中华文化是不主张强加“善恶”标准于人的,“祸因恶积,福缘善庆”,哪有什么“原罪”?一切西方宗教的“原罪”主张都是糊弄人的,西方基督教上帝和佛教为什么极力推销“原罪”?因为你有罪,所以这些神父和贵族才能够对你颐指气使,通过控制你的思维来实现其权力目的。“人非圣贤,孰能无过”才是人与生俱来的本相,何来原罪?)

我对《千字文》的分段解读如下:

纵观《千字文》全篇,可分为“论道”和“弘德”上、下两篇。

上篇·论道

第一章 观道

大道无为,万物笃行

第一章:观道,“天地玄黄”至“诗赞羔羊”。第一章共分为5个小节,分别讲的是天道、地道、王道、臣道和民道。观道部分,意在讲道的本质,我总结为“大道无为,万物笃行”之道。

一)天道

天地玄黄,宇宙洪荒。

日月盈昃,辰宿列张。

寒来暑往,秋收冬藏。

闰余成岁,律吕调阳。

云腾致雨,露结为霜。

二)地道

金生丽水,玉出昆冈。

剑号巨阙,珠称夜光。

果珍李柰,菜重芥姜。

海咸河淡,鳞潜羽翔。

龙师火帝,鸟官人皇。

三)王道

始制文字,乃服衣裳。

推位让国,有虞陶唐。

吊民伐罪,周发殷汤。

坐朝问道,垂拱平章。

爱育黎首,臣伏戎羌。

四)臣道

遐迩一体,率宾归王。

鸣凤在竹,白驹食场。

化被草木,赖及万方。

盖此身发,四大五常。

恭惟鞠养,岂敢毁伤。

五)民道

女慕贞洁,男效才良。

知过必改,得能莫忘。

罔谈彼短,靡恃己长。

信使可覆,器欲难量。

墨悲丝染,诗赞羔羊。

第二章 守道

生死有命,君子择往

第二章:守道,“景行维贤”至“好爵自縻”。第二章共分为5个小节,分别讲的是知行、忠孝、贤能、伦常和礼规。守道部分,意在讲道的遵守,我总结为“生死有命,君子择往”之道。

一)知行

景行维贤,克念作圣。

德建名立,形端表正。

空谷传声,虚堂习听。

祸因恶积,福缘善庆。

尺璧非宝,寸阴是竞。

二)忠孝

资父事君,曰严与敬。

孝当竭力,忠则尽命。

临深履薄,夙兴温凊。

似兰斯馨,如松之盛。

川流不息,渊澄取映。

三)贤能

容止若思,言辞安定。

笃初诚美,慎终宜令。

荣业所基,籍甚无竟。

学优登仕,摄职从政。

存以甘棠,去而益咏。

四)伦常

乐殊贵贱,礼别尊卑。

上和下睦,夫唱妇随。

外受傅训,入奉母仪。

诸姑伯叔,犹子比儿。

孔怀兄弟,同气连枝。

五)礼规

交友投分,切磨箴规。

仁慈隐恻,造次弗离。

节义廉退,颠沛匪亏。

性静情逸,心动神疲。

守真志满,逐物意移。

坚持雅操,好爵自縻。

(注:此处“坚持雅操,好爵自縻”一句是对“守道”的总结。)

下篇·弘德

第三章 立德

大德中庸,天下为公

第三章:立德,“都邑华夏”至“岩岫杳冥”。第三章共分为6个小节,分别讲的是国格、王德、臣德、民德、功德和公德。立德部分,意在讲“大道无为,万物笃行”下的德之道,我总结为“大德中庸,天下为公”之德。

一)国格

都邑华夏,东西二京。

背邙面洛,浮渭据泾。

宫殿盘郁,楼观飞惊。

图写禽兽,画彩仙灵。

丙舍旁启,甲帐对楹。

二)王德

肆筵设席,鼓瑟吹笙。

升阶纳陛,弁转疑星。

右通广内,左达承明。

既集坟典,亦聚群英。

杜稿钟隶,漆书壁经。

三)臣德

府罗将相,路侠槐卿。

户封八县,家给千兵。

高冠陪辇,驱毂振缨。

世禄侈富,车驾肥轻。

策功茂实,勒碑刻铭。

四)民德

盘溪伊尹,佐时阿衡。

奄宅曲阜,微旦孰营。

桓公匡合,济弱扶倾。

绮回汉惠,说感武丁。

俊义密勿,多士实宁。

五)功德

晋楚更霸,赵魏困横。

假途灭虢,践土会盟。

何遵约法,韩弊烦刑。

起翦颇牧,用军最精。

宣威沙漠,驰誉丹青。

六)公德

九州禹迹,百郡秦并。

岳宗泰岱,禅主云亭。

雁门紫塞,鸡田赤诚。

昆池碣石,钜野洞庭。

旷远绵邈,岩岫杳冥。

第四章 修德

世事无常,贤士修真

第四章:修德,“治本于农”至“焉哉乎也”。第四章共分为8个小节,分别讲的是安贫、乐道、修身、养性、待物、接人、笃行和明志。其中,“矩步引领,俯仰廊庙。束带矜庄,徘徊瞻眺。孤陋寡闻,愚蒙等诮。谓语助者,焉哉乎也”是对整个修德的总结,我总结为“世事无常,贤士修真”之德。

一)安贫

治本于农,务兹稼穑。

俶载南亩,我艺黍稷。

税熟贡新,劝赏黜陟。

孟轲敦素,史鱼秉直。

庶几中庸,劳谦谨敕。

二)乐道

聆音察理,鉴貌辨色。

贻厥嘉猷,勉其祗植。

省躬讥诫,宠增抗极。

殆辱近耻,林皋幸即。

两疏见机,解组谁逼。

三)修身

索居闲处,沉默寂寥。

求古寻论,散虑逍遥。

欣奏累遣,戚谢欢招。

渠荷的历,园莽抽条。

枇杷晚翠,梧桐蚤凋。

四)养性

陈根委翳,落叶飘摇。

游鹍独运,凌摩绛霄。

耽读玩市,寓目囊箱。

易輶攸畏,属耳垣墙。

具膳餐饭,适口充肠。

五)待物

饱饫烹宰,饥厌糟糠。

亲戚故旧,老少异粮。

妾御绩纺,侍巾帷房。

纨扇圆洁,银烛炜煌。

昼眠夕寐,蓝笋象床。

六)接人

弦歌酒宴,接杯举殇。

矫手顿足,悦豫且康。

嫡后嗣续,祭祀烝尝。

稽颡再拜,悚惧恐惶。

笺牒简要,顾答审详。

七)笃行

骸垢想浴,执热愿凉。

驴骡犊特,骇跃超骧。

诛斩贼盗,捕获叛亡。

布射僚丸,嵇琴阮箫。

恬笔伦纸,钧巧任钓。

八)明志

释纷利俗,并皆佳妙。

毛施淑姿,工颦妍笑。

年矢每催,曦晖朗曜。

璇玑悬斡,晦魄环照。

指薪修祜,永绥吉劭。

小结

矩步引领,俯仰廊庙。

束带矜庄,徘徊瞻眺。

孤陋寡闻,愚蒙等诮。

谓语助者,焉哉乎也。

(注:“矩步引领”至“愚蒙等诮”是对“修德”的总结,而“谓语助者,焉哉乎也”一句则是对《千字文》全篇的总结。)

附:三浊先生解读提示

按三浊先生对《千字文》的分段解读,全篇共分上下两篇,四段四章,二十四个小节,每一节对应的道学思想都是不同的。每一节的字数基本为五行二十字,朋友们可根据三浊先生的分段提示来研习《千字文》。

古典道学之《千字文》论道者:三浊先生,湖南张家界人氏。

谢谢赏读!

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