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孩子看童话故事的好处
前一个故事，75%的美国孩子想到了方法，跟美国孩子小时候听过格林童话《韩塞尔与葛雷特》的故事有关。故事里韩赛尔用面包屑做标记，成功战胜了女巫，并且找到了回家的路。
而在第二个故事，69%的中国孩子想到了方法，幼儿说认为，这是跟中国孩子小时候听过“曹冲称象”的故事有关。故事里曹冲通过让大象站在船上标记水位，然后放上同等重量的石头，从而知道了大象的重量。
说到了“曹冲称象”，不由得想起了古希腊一个真实发生过的故事。
古希腊哲学家阿基米德当时被誉为最聪明的人，国王有一次铸造皇冠怀疑工匠偷工减料，用铜代替了黄金打造皇冠。当时皇宫里所有的专家学者认为把皇冠切割或熔化就能知道真假，但皇冠打造得非常漂亮，国王担心一旦是真的，便毁掉了漂亮的皇冠，所以让阿基米德用非切割非熔化的方法辨认皇冠的真假。阿基米德对此冥思苦想、无计可施，想了很久很久，才想到了浮力与金属密度的关系。
我们试想一下，如果阿基米德生活在中国，或者小时候听说过曹冲称象的故事，他大概就不需要如此绞尽脑汁而不得解。所以，一个孩子从小听故事、阅读故事，能让孩子的思想更丰富、灵活。
如同心理学家魏森贝格Weisenberg认为的那样，大脑解决问题往往并非突然顿悟，而是一个递增的过程，即许多想法都是基于先前的思想的基础上得来的。而一个孩子从小阅读和听古今中外的故事，无疑是一个最简单和最高效的思维提升的方法。无论是古今中外历史名人故事，还是经典的格林童话，正因为能让人喜欢看喜欢听，充满智慧和哲理，才得以流传至今。
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