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上二年级时，因为和一个同学比赛写字，她被同学们评为赢的一方，进而引起输的一方的不满，经常找岔和她发生矛盾；
上三年级时，她生气地说再也不要把笔和橡皮借给某某同学了，因为别人总是借了不还……
有时说被谁说她笨，有时生气别人推了她，让她差点摔跤，有时边哭边说，再也不和谁谁玩了……
当孩子这样说时，我们该怎样做呢？这时妈妈们不妨给孩子讲几个小故事哦！大多孩子都很喜欢听，也比较能接受。
四个关于宽容的小故事，不批评，不说教，却能让孩子懂得宽容是什么。
宽容心是一种非常珍贵的感情，它主要表现为对别人过错的原谅。因此心胸宽阔，人才能拥有高远的眼界，才能在事业上收获成功，在生活中收获幸福。
宽容的故事一：佛家禅语
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：”夜深天凉，快去多穿一件衣服。”
我们可以想像听到老禅师此话后，他的徒弟的心情，在这种宽容的无声的教育中，徒弟不是被他的错误惩罚了，而是被教育了。
宽容的故事二：六尺巷
清朝时期，宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡，看罢来信，立即做诗劝导老夫人：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”
张母见书明理，立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地，换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。
宽容的故事三：总理轶事
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。
宽容的故事四：宰相肚里能撑船
三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏，背后指责蒋琬：“办事糊涂，比不上诸葛亮。”有人把这话传给蒋琬，要求治杨敏的罪。可蒋琬说：“我确实不如前任，杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入了狱，有人猜想他这次活不成了。但蒋琬不计前嫌，秉公处理，免除了杨敏的重罪。蒋琬为人正直，气量宽宏，人们称赞他“宰相肚里能撑船”。
无论孩子身上出现什么样的问题，我们不能仅仅去要求孩子，教育孩子。懂得宽容并不是只有孩子该去学到做到的事。同时应该做好的还有我们自己！
作为父母，如果你希望孩子拥有宽容的心态，有海纳百川的胸怀，那么请做好以下几点：
1、做好榜样。坐公交车的时候，如果有人不小心挤到了我们，别那么大声嚷嚷，不依不饶；超市里工作人员收错了钱，拿错了东西，别对人恶言相向，说明原委，平和解决问题就好；平日里，与人为善，宽容对待身边的人和事。不要把戾气传给了孩子。
2、冷静理智。当孩子与人发生矛盾时，不要一听说孩子受了欺负，就去找老师，指责老师和对方孩子和家长，强势的为孩子出头，不争个赢面就不罢休。甚至对孩子进行极端教育。而应该冷静，理智的调查事情的真相。
3、换位思考。无论是自己还是孩子，遇到任何问题，要学会换位思考。以心换心，得饶人处且饶人。不要太计较小事，当然我们也必须要把握一个度，要让孩子知道宽容是一种对是非的宏观处理态度，而不是对坏人坏事的妥协。
4、告诉孩子，我们每个人都有一些缺点，也可能会犯一些小错误，或者因为过失而防碍到他人。多一些理解，宽容别人，就是成长自己。
5、告诉孩子，我们的生活离不开集体。如果处处以自己为中心，就不能很好的与他人之间建立协作的关系。同学之间、朋友之间，集体成员之间，要多沟通，多交流。因为了解，我们会更能理解和原谅。
平常的生活中，我们要多带孩子出去开阔眼界，多交朋友，多见世面，这样才能拓宽孩子的视野，才能提升孩子的境界，境界宽，心就宽，心宽了，世界才会宽。
彼此之间才能生出良好的感情，社会才能和谐，孩子才能拥有一个良好的人际环境，才能拥有健康快乐的生活！宽容不光是一种品质，更是一种智慧，是一种力量，只有拥有了宽容，才能有宽广的境界，只有拥有了宽容，才能拥有良好的人际关系，如果我们真爱自己的孩子，请让她学会宽容吧。
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