纪瑞景 单位：石家庄市中山路小学
学校文化需要故事传播。一所学校看得见的是校园，看不见的是师生共同的价值观和学校精神。教师和学生是学校精神的主体，由师生共同演绎的校园故事蕴涵着丰富的学校精神。“一个故事胜过一打道理”，好的道理往往蕴含在一些平实的故事之中。
校园故事贴近师生生活，蕴含着丰富的教育意蕴。讲述校园好故事，融学校精神于讲述之中，让我们的教育更接地气，更具有感染力。学生讲述老师的故事，让高尚师德通过孩童之口传播，就会产生更大的影响力和更强的感召力；老师讲述学生的故事，为师者的用心体察更能挖掘故事中蕴含的情感温度，引起学生的共鸣，在心中树立学习的榜样。
“感动星期一，讲述师生自己的故事”，让师生用眼睛观察生活、用内心感受生活，这个舞台为所有师生搭建，每个人都可能成为故事的主角，每个人都有可能站在舞台中央，每个师生都有出彩的机会，每个生命都有怒放的时刻！让师生都能够发现美、讲述美、传播美、弘扬美！美在周一流淌，善在周一孕育，幸福的种子在周一播种，用鼓励、欣赏实现教育的美好！
讲好学校故事,传播校园正能量,落实立德树人根本任务。愿挖掘校园好故事的同时，传递生命情怀，以精神、信仰滋养孩子们成长，在讲述中传播并弘扬社会主义核心价值观，培育学校文化，展现校园的温暖、美好与幸福！
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