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育人故事：润物细无声育人故事：润物细无声
甄实
发布时间：10 3109:07最近，看到一则故事，感觉很感人。故事的内容是这样的：在某婚宴中，一位中年男士认出他小学的教师， 于是上前恭敬地说： 老师，您好！您还认得我吗？
老教师： 对不起、我实在记不起来。
学生： 老师您再想想， 我是当年在课室里偷了同学手表的那位学生。
老师看着面前的这位学生， 还是摇了摇头说： 我真得认不出你。
学生： 当时您叫全班同学站起来，面向墙壁，再用手帕蒙上自己的眼睛，然后您一个个搜查我们的口袋。
当您从我口袋里搜出手表时，我想我一定会受到您的谴责和处罚，一定会遭到班上同学的鄙视，也将在我人生中烙下不能磨灭的耻辱和创伤……
但是事情并不是如我想象的，您把手表归还给物主后，就叫我们坐会原位继续上课。一直到我毕业离开学校那一天，偷手表的事从来没有被提过或被传过。老师， 现在您应该记起我了吧。
老师微微笑说： 我怎么会认得你呢？ 为了同学之间能保持良好关系，为了不影响我对班上同学的印象， 当时我也蒙上自己眼睛来搜查学生的口袋。学生听了，紧紧抱着面前这位老师，师生俩就这样彼此默默拥抱着……
给人容身的空间，给人转身的台阶， 这不止是慈悲和智慧，更是一个高超的境界。
这个故事，不管是哪里发生的，不管是不是真实的，但这个过程中这位老师的做法，真的是体现了一种尊重的理念。人生一辈子，特别是孩提时代，没有哪个孩子不犯错误的，但如果因为一个小错误，而将他一棍子打死，或者将他当作另类实在是不应该。作为老师，从学会尊重开始做好孩子的教育工作。
图片来自学校附属幼儿园。
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