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放弃休息时间为学生辅导。功夫不负有心人,终于在学年统考中,我 所接的三年级二班的成绩在全镇由第十四名上升至第二名。教只短短 的两年,但也就是那两年的经历,让我从此进入了教育这“美丽的新 世界”。还记得当年执教的三二班中有一位女学生,姓田,是个回民。 该生经常衣着不整洁,头发凌乱,上课总是一言不发,下课也不和同 学们一起玩耍,学习成绩极不理想。经过多方了解,我知道了她同学 父亲早逝,家境困难,又有严重的自卑心,曾经不小心在教室里拉裤 子,同学们嫌她脏,都不愿意和她玩。同时我还惊奇地发现这位同学 智商并不低,学习上只要一点拨就懂。于是,我就经常和她“套近乎”, 请她帮老师收发作业,请她帮老师批改作业,……作为回报,我送她 一把木头梳子,并告之老师希望见到漂亮的她。我还暗地里嘱咐同学 们玩耍时邀请她。“丑小鸭”终于变了,曾同学的衣着变整洁了,头 发也不乱了,也愿意和同学们一起玩了。一番“良苦用心”下,她的 学习成绩突飞猛进,在期末考中取得了 81 分的好成绩,欣慰不已中 我终于体会到了作为教师的伟大,至今我还能记得她那羞涩笑容中落 出的两个浅浅酒窝。在农村有太多的孩子需要老师的爱心浇铸他们脆弱的童年,而这 决非仅靠教师高超的教学能力所能办得到的。十多年的工作中,这样 的故事经历过许多。我相信只有无私地奉献爱,处处播洒爱,我们的 学生才会在爱的激励下不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。 与此同时,我也获得了县、校优秀教师、县学科带头人、先进教育工作者等称号,这些更加坚定了我的教育信念——教师是太阳底下最光 辉的事业。《墨子》曰:“资之深,则取之左右逢其源。”作为农村小学教 师,面对当前不断深入的教育改革,瞬息多变的课堂局面,“武装” 自己势在必行。一直以来,本着对教育事业的热爱,我潜心钻研,努 力学习教育教学理论,积极参加各级各类教研培训活动,积极学习并 实践着,努力提高着自己的专业水平。回首一路走过的点点滴滴,概 括的说一句话:学习学习再学习,实践实践再实践。一、学习学习再学习——让自己厚积待发 面对时代的“变化”,只有不断地扩充、更新知识储备才能从容 应对复杂的教育教学中的每个环节。现代社会是日新月异的社会,而 农村教育教学信息滞后, “逆水行舟,不进则退。”只有不断学习, 才能跟上时代的步伐。工作在农村的教师,学习迫在眉睫。只有不断 学习,才能跟上时代的步伐。 1、学习教育专业理论。专业的教育理论是教师立足之本。我从 宏观和微观两个方面进行阅读学习,涉及到了国家相关的教育政策法 规、纲领性的文件、学科标准、教学杂志等。作为在一线的教师,学 习理解学科标准是进行教学工作的前提,阅读教学杂志则可在其中与 同行们共同研究教育教学,也可以领略名师独特的教学艺术。 2、广泛涉猎。博学使人聪慧,可令教师的形象更加完美。文学 作品、历史著作、名人传记、唐诗宋词等都是我阅读的对象。我很是 喜爱浏览文学著作,背记一些好诗、妙词,上网查询一些教育教学方面的趣事,也爱欣赏书法,唱歌下棋。广泛的学习让我在面对学生时 能应对自如,也使我在教育教学工作中能旁征博引得心应手。3、它山之石,可以攻玉。多年来我一直积极参加各级各类教研 培训活动,抱着谦恭之心向专家、同行学习。在教改春风深入人心的 今天,我积极学习新课程理论,参加培训学习。不断开阔视野,领略 了同仁们高超的教学艺术,着实让我受益非浅。二、实践实践再实践——让自己有感而发 1、实践活用。课堂教学是素质教育的主阵地,而课堂教学能力 是衡量一个优秀教师的重要指标。承担公开课教学活动成为了我专业 成长的一个重要途径,从认真查找资料备课——精心设计教学内容— —积极进行课前准备——认真听取评课意见——积极进行教学反思 几个环节一点儿都认真对待,毫不含糊。在其中,我曾为如何更好地 展示学生创造成果而伤脑筋;曾为使自己的教学语言能更精练而反复 修改……在这一切辛苦之后,我也得到了可喜的回报。 2、反思提升。反思令人警醒,促人成长。在教学实践中,我积 极撰写教学反思、教学案例、科研论文等,让实践中的“感触”通过 文字进一步提升。多篇论文在课改成果评比中获奖;经常性自觉地进 行自我教学反思、教学总结使我进步不少,同时让我能清醒地认识到 自己的缺点与不足,督促着自己不断前进。 一十五年讲台,昔日伙伴尽成“骄子”畅游着大千世界,而我却 愿坚守着三尺讲台,用自己毕生的心血去灌溉祖国未来的花朵。因为 “这里有天真的孩子,还有姑娘的酒窝,这是个美丽新世界!”终身学习是我的信念,破茧而出是我的心愿,不断进取是我的承诺,为教 育服务是我的目标。点点滴滴的成绩与进步,源自于信念的力量,也 是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让 我迈进这个“美丽新世界”。我将更加努力习文、躬行、诚信、尽忠, 以爱岗敬业为天职。
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