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阅读下列文段，完成24 28题（共27分）
雨
⑴教师节那天，为母亲拍摄了一组数码照片。回家后，在笔记本电脑里打开照片的时候，母亲伤病交加，衰老是触目惊心的。面对镜头，她露出了微笑，而连续拍摄的照片，写真了她的疲惫和老年的寂寞，像是看到关于母亲的纪录片，很多画面自然地跳了出来。
⑵母亲新中国成立后就是小学教师，因为历史原因，到1987年只给她计算30年的教坛生涯，发了荣誉证书。当年在母亲身边的日子，常记得她风里来雨里去的身影，甚至目击过她在领操台上被批斗的情形。后来，我在城市的家中常被一个人关在家里。母亲回来的时候，因为“怀恨在心”，对母亲有些排斥。而母亲每要离开家的时候，都会到床边，弯腰在赌气装睡的我额头上留下一个吻。所以，每次在老屋瓦顶上欣赏雨的时候，对远方的母亲很是思念。
⑶我出生在她任教的一所乡村小学，母亲没有舒舒服服坐月子的福气，她说生我的时候，是下着雨的，端午节的雨。很多农村的妇女慕名而来欣赏我这个超级漂亮宝宝，送来了很多新鲜的鸡蛋。母亲的学生们更是好奇，轮流在母亲讲课时，到宿舍看护我。几天后，她就抱着我步行回城，她太急切告诉父亲这个喜讯。自从一个哥哥在家门口的邵水河中溺水，过于悲伤的父亲几乎疯狂了。他们42岁才有了我，据说那天，父亲洗净粗糙的大手，匆忙刮掉满脸的胡须，用小纸片贴着带血的伤口，冒着泥泞，离家到城郊来张望，就那么热泪盈眶地迎接我，拥抱我，呼唤我。清贫年代，生命就是这样被大爱包围。
⑷我的名字和雨谐音，以至于在广播里天气现象提到小雨，或小雨夹雪，我都认为那是在播放我的名字，也就和雨结缘。天气预报成了我必听的节目，为自己的名字沾沾自喜。
⑸春夜喜雨是一种惬意的心情，古诗已经写成绝句，多写一字都是愚蠢的。作为在乡村长大的孩子，对于春的联想是丰富的，绝对不是落花和新芽那么简单。记得小时就喜欢静静地欣赏水牛和农人犁开浸满春水的泥土，母亲说水田里的水是冰凉的，但农人心却很热，熟牛遇到田头会自己转弯，那时候非常不喜欢拿鞭子打牛的人，农人赶牛的那几声质朴的吆喝，正是我模仿不来的。希望的种子早在秧田里育成了禾苗，那是任何油彩都描绘不出的嫩绿，觉得苗床简直不是泥土，而是孕育的产床，田地的神奇和魔法借春雨春风而施展。母亲和学校的老师们都有支农的任务，常和生产队的农民们一起下地下田劳动，插秧的场面热闹而壮观。我下田就会被水蛭叮，所以只好和几个毛孩子偷几把秧苗，到房后的“水田”里模仿大人的劳动。最引人好奇的是连泥洼里都游着蝌蚪，泥鳅也肥得流油，黄鳝、鱼虾和蚌肉使农家的餐桌格外新鲜和美味。我甚至觉得母亲的教室就是一亩秧田，我是编外的一棵独特的好苗，所以才成为大家赞叹的小主人翁。
⑹早晨能遇到女孩子们背回大篓的猪草，还有放牛的孩子神气地牵着庞大的牛上山吃草，似乎诗意就在牛角悬挂，就在它甩尾的刹那间，或就是耕作后牛儿栖息在水塘里，那几声响亮的喷嚏，我一直企图骑着牛背跋山涉水来着。不久便只能在田间闻着禾苗的清香，那真是沁人心脾的舒畅。遇到雨，就近摘一片大荷叶，或是一根芭叶做遮挡。乡亲常用新鲜竹笋、椿芽蛋招待我们，香得像是用春雨在泡饭。我贪恋着安详宁静的村庄，和春雨后最春暖的时刻。乡村总是生机勃勃的，母亲不辞辛苦地在这里传播知识和真理。难怪在《红楼梦》的大观园，还要弄出一座稻香村，官宦和富贵的人们，也知道农家春色的天然美。雨后初晴，处处诗意。
……
⑺然而秋夜如果有雨，人就难免有些愁绪，闷热带来的烦躁，秋夜的雨似乎存心破坏你的心境。软绵绵的床，哪有农家新稻草铺的床舒服，稻草晒干，还带着清香，刚吃过的新米煮的饭，喝过刚蒸出来的米酒，再睡在蓬松的稻草上，还真有说不出来的舒服。母亲和农村的女人结为姐妹，有时把我临时托管给农家，她好轻便地回城市和父亲团聚。有时，她不在宿舍住，一路家访如果遇到雨，就会在农家住下，新稻草是那些人家待客的一种礼遇，她和女主人或是学生谈话到很晚，我总是揪着稻草，闻着清香，听着秋雨，自己入睡的。那个时候，无忧无虑的，不会因为秋天而为落叶悲伤，也不会因为秋雨而寻找郁闷，秋收之后，田野空旷，正好任由雨水洗刷，草垛里一些鸡鸭躲着雨，还啄着未脱的稻穗。我最爱做的事，就是像一张宣传画印的那样，拿着小篮子，做为公社的小社员，去为集体捡掉落的稻穗或麦子。尽管我会拿着自己的收获，去喂一些不知名的小鸟，我的理论是，这样小鸟就不会在秋雨中飞不起来。母亲知道我要回城里“圈养”，所以在田野里任我自由地奔跑，母爱如雨滋润我。
⑻我带着比我大的孩子们，模仿电影情节，戴竹叶帽扮演侦察兵，到公路边伏击“敌人”；或是去附近的煤矿，好奇大人们从地层深处挖出煤炭；尤其是有雨的时候，那种急行军和摔打就更逼真，也更能让不能参加“革命”的孩子羡慕。就连没有雨，雨都变成雪的冬天，我都不会乖乖呆在炉火边。我堆雪人，打雪仗，做冰陀（可以在冰面上抽得飞快旋转），滑雪，溜冰，尤其在大雪后的早晨，眯着被皑皑白雪晃晕的眼睛，闻着风雪的清新，一边享受那稀疏的冬雨，站到农家小院前面，守候母亲一步一个脚印地走近。
⑼我还记得雨中和母亲赶路，为了安全，我们离开火车的轨道，在山林的小路行走，火车头从脚下奔驰，母亲关切地注意我的每一脚步，果然“世上只有妈妈好”。我快乐得像是伞上跳舞的雨，甚至比游戏时更加开心。
⑽母亲的大半辈子属于广阔的天地，她热爱她每一届的学生，也热爱她每一个孩子。她退休后，才算是真正成为家庭成员，我大姐姐残疾了，她和我一起去山西接大姐姐回家。哥哥病了，母亲无微不至地护理他。父亲逝世后，母亲在自己最后教书的学校被小学生撞倒，居然成了三等甲级伤残。养病时，她坚强地沉默着，从不向我们提什么要求，不多说自己一句伤痛或是烦闷的话，每次都要嘱咐我注意自己的身体。不求回报的母爱是博大的，是无私的，是永恒的。
⑾我没有成为特别有出息的人，只是中石化的一名基层员工，因母亲的耳濡目染，我算是一个忠于职守和事业的人，保持着工人阶级和共产党员的本色，敢想敢干，敢爱敢恨。依然爱雨，所以会在油库值班的深夜，去欣赏雷电交加的暴雨；会在加油棚下，冒点飘雨，为客户加油；也乐于加油站基建的工地，风雨无阻地当好“甲方代表”。即使是到山东看海，久违的雨还是要给我灵魂洗礼，让我领悟雨最浩荡的归宿，最激烈的澎湃，也是最平静的波涛，或又是一次无声无息的蒸发。翌日日出，最初的鳞甲，也都是从微观世界的点滴，山峡江湖的奔腾，直到汪洋，成为地球的主色调。
⑿雨是大自然的精灵，是天人对话的一种语言，因为有母爱，因为有心灵的故乡，所以，我平凡而快乐。
24、文章第一段运用倒叙手法开头，这样写有什么好处？（4分）
25、第三段中写“几天后，她就抱着我步行回城，她太急切告诉父亲这个喜讯。”母亲为什么要这么做？（4分）
26、文章题目是《雨》，内容上也处处写雨，特别是⑸⑹⑺三段，作者写了许多有关自己童年在乡村生活的雨的细节，这些细节对烘托母亲的形象有什么作用？（6分）
27、结合全文，说说母亲是怎样的一位教师。（5分）
28、结合文章结尾句“雨是大自然的精灵，是天人对话的一种语言，因为有母爱，因为有心灵的故乡，所以，我平凡而快乐。”联系实际，谈谈你对母爱的理解，要求不少与150字（8分）
“小蝌蚪找妈妈 是我们小时候很喜欢听的故事.其实蕴涵着一定的科学知识.小蝌蚪屡次认错妈妈的原因在于 和 与青蛙成体有很大区别.蝌蚪生活在 .依靠 呼吸——精英家教网——
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