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?? ?? ?? 引发的思考
?? ?? ?? 烟盒、薯片罐、饼干盒等材料为我班建构区的“僵尸”类材料――经师幼探讨后共同收集且数量充足，但已有较长时间无人问津了。我们两位老师在感概，看来这些材料得收起来了。刘雨萱、崔辰颖巧妙地将“看似无用了”的材料引入了娃娃家游戏，一些孩子争相模仿，在各区域活动时，或多或少地都使用到它们。我不禁思考：目前，这些材料是否真的在建构区就毫无用处？如何使得“僵尸”级材料在活动中被充分利用？
?? ?? ?? 进一步支持
?? ?? ?? ⒈在游戏分享环节，有意识地请黄天阳、崔辰颖、刘雨萱等小朋友说一说自己的活动情况，与孩子们探讨建构区是否还需要盒、罐等材料？
?? ?? ?? ⒉孩子们表示，烟盒、薯片罐等等和木头积木一样，都可以用于搭建活动。顾静雅小朋友自告奋勇地在大家面前拼搭了一个简易房屋。许多孩子不可思议：“哇――这个搭起来好大呀！”
?? ?? ?? ⒊鼓励孩子们积极动脑思考、动手探索：罐子、盒子等材料，可以在哪些建构活动中被充分使用？
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