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场面描写——教师小餐厅里的故事

时间:2020-05-25

听故事时的场景描写

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版权申明:《教师小餐厅里的故事》场面描写较突出,作者为华语网(Thn21.com)会员yan1299641341,经审核系原创首发作品,请尊重作者版权,谢绝任何其它媒体收录。

“叮铃铃……”“冲啊!”由男生带领的学生大队嚷嚷着向大餐厅涌去,我却与老师们一起悠悠闲闲地走着,别以为我不吃饭,我去的可是老师专用饮食场所——小餐厅。

一进小餐厅,从心中用处一阵书香气,可由夹杂着一些汗味,一睁眼才知是姜飞老师和几个“肌肉猛男”刚打完篮球的原因,这打破了我对老师们的认识。一进主场更让我大吃一惊,老师们吃饭的“家伙儿”那是一个比一个的先进,历史老师竟自备了一个小锅,政治老师更是发扬了西方文化,全程使用刀子与叉子。数学老师以独特的数学思维思考如何吃搭配最好,而美术老师则是体现了一种艺术人吃饭时的美。总之全场热闹,有说有笑。

而更多的老师则是埋头苦吃,左手拿盆,右手拿筷,三下五除二,两个馒头从人间消失。就好比英语老师,刚吃了两口,忽然想起,还没为我们批改作业那!便又匆匆夹了几块咸白菜草草走去,嘴中还念叨:“要是弄不完就太对不起同学们了。”这是爸爸的手机铃声响起,“喂!噢还有三盒资料了,知道了,知道了,我这就去。”爸爸赶忙往嘴里塞了两口馒头,回头对我说:“馒头,馒头要不嫌脏就吃了吧!一会儿帮爸爸把饭盒洗了,爸有事先走了。”带着边老师又匆匆离开。

洗盆时,听到老师们的餐具与饭盒发出的脆响,我有些怜敬他们,都说老师是天底下最无私的人,今天我深有体会,也许只有小餐厅才是老师娱乐的场所。小餐厅中的故事每天都在上演,真要对您们说一声:“老师,您们辛苦了!”

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