。”“是吗？可是如果要游泳的话，需要憋气更久，而且不能随时选择结束，那比这个难受多了。”儿子一听，支支吾吾地说：“爸爸，我们可以不去了吗？”“可以啊，爸爸尊重你的选择。”从此以后，孩子做任何事情都三思而后行，学会了谨慎小心。有时候，父母不需要拼命反对孩子的决定，只要让他懂得这个选择的结果就好。04孩子8岁，个性强，脾气暴躁。有一次，孩子与同学打架，回家之后大哭。我问他：“你很委屈，很生气吗？”孩子说：“嗯，我讨厌他，我要报仇。”我问他：“那你打算怎么做呢？需要我帮忙吗？”“我要找根棍子，这样他就打不过我了。不行，我要像电视里一样，用剑刺他。”那段时间孩子狂迷古装剧，我觉得他的暴力是有原因的。“好，这样很解气，爸爸去帮你准备一下。”说完我就上楼了，孩子的哭声也越来越小。过了会，孩子看我抱着衣服和被子下楼，一脸不解地问我：“爸爸，你不是去拿棍子了吗？怎么拿这么多衣服？”“那你决定用什么了吗？”我问他，“如果用棍子呢，那你会被带到少管所，至少要住上1个月，带几件衣服换洗；但如果用剑的话，那可能要长时间住在那了，肯定要给你准备被子啊。”孩子一听，脸红着说：“真的会这样吗？”我认真地看着他，“嗯，根据我国法律规定是这样的。”“那我们算了吧。”“可是，你不是很生气吗？”“其实我也有错，我不生气了，我去跟他道歉。”“好，爸爸还是支持你。”从此以后，孩子学会了选择和代价，做决定前都会思量其中的得与失。05孩子10岁，五年级期末考试，数学不及格。孩子拿着成绩单给我们看，一脸不开心。我问他有没有找到原因，他理直气壮地说：“因为数学老师教的不好，而且总是对我们发脾气，我们全班都不喜欢他。”我一听接着问他：“哦，是吗？那你们班数学第一名考了多少分。”“97分”，孩子有点不好意思地回答。“我尊重你们班的这位同学，不是因为他考得好，而是因为他知道孰轻孰重，是个强者。就算他不喜欢数学老师，但他还是努力地去学了，就像太阳，带着自己的光芒。而你呢，就像镜子，别人让你不开心了，你反射出来的就只有不开心。你愿意做太阳，还是继续做一面没有个性的镜子。”“我要做太阳。我知道了，就算老师不喜欢我们，我也要尊重他，我会好好听课的，不行的话就自己努力，做一个主动的强者。”从此以后，孩子的数学成绩渐渐提高，他也学会了对自己负责，遇事不抱怨，犯错也不会推卸责任。06孩子11岁，沉迷游戏，成绩下滑。一天，我把他叫到跟前，问他：“你总玩游戏不写作业，是因为游戏更有趣吗？”孩子低头说到，“是，也不全是，我不想写作业，太难了，而且有好多，我就想玩一会再做。”看到他还有学习的意识，稍稍舒了口气，“那你玩完游戏之后，是什么感觉呢？”“觉得很空虚，又很自责。”“那你为什么还继续玩呢，是因为控制不了自己吗？”孩子点了点头，我拿起电脑往外走，“那爸爸把笔记本卖了。”“可是，没有笔记本，您怎么工作？”我摸着他的头说：“爸爸可以没有电脑，但不能没有儿子。”儿子眼睛红着说：“爸爸，我不玩了，你别卖了。”从此以后，孩子学会了原则，什么事该做什么事不该做，他都能拎得清。07孩子13岁，我和妻子经常出差。每次吃完饭，我都会给家里打一个电话，但大部分都是让母亲接。一天，孩子抢过电话问我：“爸爸，你是不是不喜欢我？你怎么总是给奶奶打电话？”“怎么会，爸爸很喜欢你，但我只给奶奶打电话也不奇怪啊，因为那是我的妈妈。你也可以去找你的妈妈。”从此以后，妻子经常会接到孩子的电话，这个习惯到现在还保持着。我想，他是学会了爱。08孩子14岁，初三，学习紧张。有段时间，孩子一直心情不好。有天他跟我说：“爸爸，我想辞掉班长的职位。”我问他为什么，他答道：“因为现在作业越来越多，大家都不愿意当班干。我当班长，还参加学生会，同学都觉得我傻。”“那当班长是你自己竞选的，你觉得有收获吗？”“有，我可以学到很多东西。”“那如果你不干了，有人顶上吗？”孩子想了想说：“没有，老师也觉得我最适合，劝我再想想。可是这会占据掉我一部分的学习时间...”我打断他：“既然是自己选的，而且老师很信任你，你就应该继续做下去。做好自己的事情，不要受别人的评价影响。另外，你说会占据时间，那我问你，如果我生病了，你要照顾我们，那你怎么办？不照顾了吗？”“不会，我会自己安排好时间，快点把作业写完，然后就有时间陪你了。”我欣慰地笑笑，“儿子，谢谢你。其实，这是一样的，顾此失彼的概念从来就不对，人的一生要扮演很多角色，有人说，因为工作忙，我们就没有时间照顾家庭了，但你看看爸爸，有不管你们吗？”“没有，您很爱我们。我知道了，我会安排好学习和其他事情。”从此以后，孩子学会了做自己，也有了时间观念，懂得了合理安排自己的生活。09孩子15岁，通过努力，如愿考进了重点高中。亲戚让母亲办谢师宴，给老师送送红包，母亲动摇了，我站在旁边没说话，想看看儿子是什么反应。儿子知道之后，对母亲说：“奶奶，你不能送。”母亲脸一沉，“这是礼数，你老师对你这么好，你现在考上了，不能不报恩。”“我很感谢我的老师，但我也很尊重我的老师，您给他送红包，那是对他的侮辱，他不会收的。”“那我还不是为你好，怕你失了礼数。”“不会的，不送红包，老师也会一直喜欢我的。”至此，母亲才断了送礼的念头。我站在旁边，对孩子竖了竖大拇指。不知从什么时候起，孩子已经有了正确的三观，懂得君子有所为有所不为。很多时候，我们觉得孩子不懂人情世故，却不知道是自己长大了之后忘了初心。这次是孩子教育了我们。10孩子16岁，寒假。我受邀请去某大学做演讲，想着能长见识，就把孩子也带去了。当天晚上，孩子一直情绪不高，我问他怎么了。他说：“爸爸，我很不安。”“不安，为什么？”“因为，这一路上的待遇太好了。来可以坐飞机，住的话也是住宾馆，我还以为住招待所呢，早知道不来了。”我不解，孩子接着说：“爸爸你来做演讲，是他们的贵宾，有这样的待遇没有什么问题，但是我什么事都没做，就算是您儿子，也不应该享受别人的服务，这叫德不配位。我真怕能量守恒，之后遇到不好的事情发生。”我听了之后真的热泪盈眶，打心底高兴，还有什么比孩子学会做人，让父母来的高兴。我对孩子说：“儿子，就凭你的这番话，你这辈子也不会遇上什么难事，即使遇上了，也能解决。明天，你去会场帮爸爸做一点事。”孩子笑了，一夜睡得安稳。看着他的睡容，我想，我已经可以对他放手了，他已经是一个男子汉了。教育，从来都是潜移默化的
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