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1、陶行知
1891年10月18日，陶行知出生在安徽省歙县的一个清苦农家，父亲是一个满腹经纶的穷秀才，母亲是一个勤劳善良的劳动妇女。
陶行知从小就很勤勉，经常帮妈妈做家务，随着年龄的增长，陶行知开始好奇爸爸手里的书，他知道书里有很多他很想了解的东西。
邻村小学有个叫方庶咸的老师，常到陶行知家串门，他很喜欢聪明伶俐的小行知，并决定培养他，于是免费招收陶行知入学。
方老师的教育方法很特殊，他先从自然知识或常识讲起，比如天为什么会下雨？地震是怎么回事？这些内容很符合小孩子的求知欲望，小行知很喜欢跟着方老师学习。
陶行知十岁的时候，父亲在外地找了一份新的差事，他不得不随着父亲离开原来住的地方。当地有一位人品学问都很好的许老先生，父亲就将行知送到许先生的门下，许先生知道行知是个好孩子，也将其免费招收入学。
由于陶行知的家离许先生的学馆相隔较远，所以陶行知只能隔三天去一次许先生的家，对于一个十二岁的孩子来说，每三天就走十五公里的路去求学是一件很辛苦的事情。
但陶行知从来没有抱怨过，也没有旷过一次课，无论刮风还是下雨，他都坚持准时到达学馆，而且先生给他布置的作业，他都完成的很好。
2、李四光
李四光在家排行老二，父亲给他起名叫仲揆，小仲揆天资优厚，聪明可爱，咿呀学语的时候就抱着父亲的书本好奇的翻着、瞧着，父亲高兴极了，在儿子两三岁的时候就开始教他识字。
小仲揆记性很好，进展很快，四五岁的时候肚子里就装进了两千多汉字，还有不少唐诗宋词和童话故事。小仲揆是一个好动脑筋的机灵鬼，凡是新鲜的东西他都爱靠上去瞅一瞅，非得琢磨出其中的奥秘来不可。当弄清所以然之后，他就自己动手去设计、去制造。
那个时候过大年，特别是元宵节，不论是穷人家还是富人家，家家门前都挂着一个大红的门灯，差不多人人手里都提着一个花灯。一般的孩子只是要一个灯笼凑热闹，而五岁的小仲揆却另是一番做派，他在过节前就坐在屋后亲手制作灯笼。
他别出心裁的将想象中的神话人物比如孙悟空、猪八戒、哪吒，以及各种动物，比如牛、羊、马用彩纸画在灯笼上，还自己用毛笔在上面写福字。
到了过节的那天晚上，他把一排灯笼串挂在门口，点上蜡烛，真是异彩纷呈。这些灯笼吸引着左邻右舍的孩子们前来观看，连大人们都对他的聪明和好手艺感到惊讶。
李四光的父亲是教书先生，没有时间照顾家里，家里的活全部落在母亲一个人的肩上。那个时候生产技术很落后，人们吃的米是要靠人力舂，每当听到咚咚的声音，小李四光就知道母亲又再舂米了，这时他就会放下书本，跑过去帮母亲。
可是沉重的踏板对大人来说都是一件很费力的事情，更别说小小的李四光了。有一天，他从外面找来了绳子，绑在了石臼的另一头，自己踩在踏板上拉着绳子的一头，当往下踩踏板的时候也用力拉绳子，这样石臼就动起来了，而且省力多了。
母亲看着在踏板上像个小大人的儿子，既欢喜又心疼。这种爱动脑筋、喜欢思考的习惯伴随了李四光的一生，他以后的任何一项发现与成功都离不开这样的好习惯。
3、罗斯福
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。
小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。
当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！
他返回房间，任凭泪水肆意地奔流......几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。
4、霍金
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。
谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。
在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
5、巴金
巴金原名李尧堂，四川成都人，中国现当代作家，被鲁迅称为“一个有热情的、有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”。
1904年11月25日，他生于成都一个旧式的大家庭中，有同胞两兄、两姐、两弟、三妹。整个大家庭有长辈近二十人，兄弟姐妹三十多人，男女仆四五十人。
后来父亲出任四川北部广元县的知县，巴金随父母前往，在广元县衙门内与两个哥哥、两个姐姐一起在一个私塾里共同学习。先生姓刘，先生从来没有打骂过小巴金，脸上永远带着温和的微笑，因此小巴金很喜欢他，先生教他们认方块字或者读《三字经》、《百家姓》、《千字文》。
刘先生并不像别的教书先生那样刻板严厉，母亲曾经传过话：请刘先生不客气地严厉管教，但小巴金确从来不知道‘’严厉‘’是怎么一回事。
每当巴金背诵不出来书的时候，刘先生就叫他慢慢地重读，直到读会为止，刘先生放学的时间也不固定，孩子们想什么时候出来就出来，所以孩子们都非常喜欢这位刘先生。
有一天，刘先生忽然笑嘻嘻地对他的学生们说：“我今天晚上给你们画一个娃娃。”心急的小巴金当然等不到晚上，他就和三哥逼着先生马上画给他们看。
先生拿过一本线装书，随便翻开一页，把一小块白纸蒙在上面，用铅笔划出了一个人，然后再拿彩笔涂上颜色，就这样一张漂亮的画就完成了。
收到画的小巴金更喜欢刘先生了，就这样，小巴金的一个小木匣子里已经积攒了好几十张了。小巴金把这些画当做珍宝，每天早晚都要看一会儿，红的绿的颜色、人和狗的房屋。
但这些画并不能使小巴金满足，他梦想着有一张更大的画，有狮子、有老虎、有豺狼、有山、有洞，这张画他在先生的书里看见过，先生就是不肯画出来给他。
一个下午，先生费了好大的功夫把他渴望了许久的那张有山、有洞、有狮子、有老虎的图画画了出来，当小巴金走进书房的时候，看见三哥正捧着那张画笑呢，小巴金十分妒嫉，眼泪都快要流出来了，多可爱的画呀，可是它已经在三哥手里了。
“先生，我要。”小巴金红着脸，跑到刘先生的面前。先生说：“过几天我再画一张给你吧。”“不行，我就要，我非要它不可。”小巴金哭了，任凭先生怎么劝都没有用，他还开口骂先生是坏人，先生并没有生气，依旧笑嘻嘻的给他解释着。
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