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原标题：马克思：从“叛逆少年”到千年伟人（组图）
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马克思：从“叛逆少年”到千年伟人
大家都知道，马克思是一位千年伟人。马克思之所以能成为千年伟人，是因为在他小的时候，就种下了一颗非常重要的思想种子，即批判精神和伟大的理想。
我们从马克思的出生开始谈起。1818年5月5日，马克思出生在一个富裕的律师家庭，从小受到良好的教育，使得他善于思考和批判。更为重要的是，马克思从小就有非常远大的理想和抱负。他在17岁时就立下了“为人类幸福而工作”的伟大理想。他在论文《青年在选择职业时的考虑》中许下宏愿：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
马克思在青少年时期就立下了为人类幸福而工作的理想和抱负，这是非常不容易的一件事。也许有人会说，马克思立这样远大的报负，是不是唱高调呢？但纵观马克思一生，我们发现，尽管他一生饱尝颠沛流离的艰辛、贫病交加的煎熬，但因为有远大理想的支撑，马克思始终坚持革命、忠于人民，最终把“高调”唱成了高尚，成为了全世界无产阶级的革命导师，成为伟大的千年思想家。所以，理想抱负对一个人的成长特别重要。
为什么我们说马克思是一个“叛逆少年”呢？习近平总书记讲，马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人。其实他跟很多年轻人一样，也有过彷徨、困惑，甚至在学校里面，还曾经加入同乡会，经常喝酒。但是，这并不妨碍他成为一个伟人。马克思进入大学时，先到了波恩大学，那里学风不好，马克思非常讲义气，加入同乡会，与学生发生争执，而且花费也很高。所以他父亲决定把马克思转到一个学风更好的学校——柏林大学。
有好的学风，马克思如鱼得水，并开始痴迷于哲学。在波恩大学所谓的“坏小子”，到了柏林大学变成了“学霸”，为什么呢？是因为思考让这种“叛逆”闪闪发光，是理想信念让这种“叛逆”变得高尚和伟大。
在柏林大学期间，马克思发现，他原来迷信的康德，虽然对宗教作出了现实批判，并形成了完整的逻辑体系，但是思维和存在是二元对立的，康德陷入了不可知论的泥潭，这让马克思很困惑。后来他接触到黑格尔，发现黑格尔的辩证法能把思维和存在统一起来，读书读到这里时马克思非常兴奋，困惑许久的问题终于找到了答案。所以正是从黑格尔这里，他学到了辩证法。
我们可以看到，马克思在波恩大学时是有点“坏”的，跟很多年轻人一样有过叛逆期。年轻人在叛逆期所谓的“坏”可能有两种：一种是有理想、有追求、爱思考，但是找不到现实和理想之间的通道，索性通过叛逆来发泄。还有一种是没什么目标和理想，遇到困难后索性自我放逐、自甘堕落了。马克思显然是属于有理想的那一种。
所以，建议广大青年朋友，年轻时可以有这种折腾和叛逆。但是，首先要树立伟大的理想，其次是要善于思考并锻炼。唯有如此，我们才能够成长成才。
今天，我们纪念马克思，坚持马克思主义，就是要高扬马克思主义伟大旗帜，不断从中汲取科学智慧和理论力量，更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义，让人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来。
本文作者，孙馨（坐者）中国少年特战兵训练营副总指挥兼中国少年特战兵素质教育中心校长，中国著名 特训教育 专家，她 从原广州军体学院转业后，运用在军校担任心理教授的优势，专门从事特训教育工作，在长达十多年时间里，共为2000多名有网瘾、早恋、厌学、逃学等各类问题的孩子疗伤，百分百都有效果，被孩子们和广大家长亲切地称为“孙妈妈”。站在孙妈妈身后的 这位队员叫周子艺，前不久，走进广东卫视著名的节目《少年，听你说》，讲述自己的戒网瘾经历，孙妈妈不仅帮她成功地戒了网瘾，还教会她如何成为优秀的孩子，回家后，周子艺当上了班长，中考一举考上河南省最好的艺术高中。
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