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中班亲子故事《吃饼干》教案

时间:2020-05-26

制作饼干的幼儿故事

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当前位置: → → 中班亲子故事《吃饼干》教案 减小字体 增大字体 作者:佚名来源:网络发布时间:2013 12 25 15:54:26教案试题课件网WwW.JaSTkJ.cOm全部资源免费

中班亲子故事《吃饼干》活动目标.理解并复述故事的主要内容。.知道饮食要有节制,才有利于身体健康。.懂得与别人分享。活动准备.亲子故事《吃饼干》(《鼠爸爸去买菜》幼儿用书或电子书第16 21页。).幼儿自备喜欢的食物。活动内容学习领域: 形式:集体

1. 请幼儿回忆鼠弟弟最后在超市买了什么,然后出示幼儿用书或电子书第16 21页,讲述亲子故事《吃饼干》:鼠哥哥和鼠弟弟很想吃饼干,于是它们拿出一盒饼干。鼠哥哥吃一块, 鼠弟弟也吃一块。看, 它们吃得津津有味。鼠哥哥说: 饼干真好吃, 我要请爸爸吃一块。 于是它拿了一块饼干给爸爸吃。鼠弟弟也说: 饼干真好吃, 我要多吃一块。 于是,鼠弟弟就吃了两块饼干。接着,鼠哥哥又请妈妈吃了一块饼干。鼠弟弟呢,自己又多吃了一块饼干,鼠弟弟一共吃了三块饼干了。鼠哥哥又请爷爷吃一块饼干,鼠弟弟则继续不停地吃饼干,四块、五块 最后,鼠哥哥把饼干放回柜子里。鼠弟弟一共吃了六块饼干,因为吃得太多了,鼠弟弟觉得肚子好痛啊!2. 与幼儿讨论: 鼠哥哥请谁吃饼干?(爸爸、妈妈和爷爷。) 鼠弟弟吃了太多的饼干,结果怎样?(肚子痛。) 鼠哥哥和鼠弟弟谁做得对?为什么?(鼠哥哥做得对,因为它愿意与人分享食物,鼠弟弟却不知道节制。) 鼠弟弟为什么肚子痛?(它吃得太多。) 你能像鼠哥哥那样与别人分享食物吗?(自由回答。) 你会像鼠弟弟那样吃得太多吗?(自由回答。)3. 教师朗读故事,鼓励幼儿复述故事里简单的句子和主要内容。4. 可请幼儿分别讲述鼠哥哥及鼠弟弟吃饼干的故事。5. 请幼儿出示带到幼儿园的食物,与小朋友分享。教师提醒幼儿饮食要有节制,不能吃得过多。评价 能专心听故事,理解故事的内容。 能复述故事里简单的句子和主要内容。 能与别人分享食物。活动建议: 活动持续时间较长,过程4要根据幼儿的兴趣来选择是否进行,也可以在饭前过渡环节请幼儿为大家讲 吃饼干 的故事。

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