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今年端午的时候，请一位久别重逢的老朋友吃饭，朋友还带了一位外国友人来。吃饭的时候，想要对外国友人介绍端午节的传统，结果说到屈原投江后，为什么人们为了纪念他，要把粽子扔到江里给他吃，到后来演变成家家户户吃粽子；为什么要划龙舟，自己也觉得有些奇怪。传统的习俗，介绍到一半，介绍不下去了。不得不感慨，有多少民俗，就是这样被尘封了。 中秋节的时候，特意给小米讲了后羿射日、嫦娥奔月的故事，小人儿于是对中秋节有了最深的认识。可是相比较于中国的这些传统节日，小米对于那些洋节日知之更多，因为万圣节的时候可以cosplay，可以不给糖就捣乱；因为圣诞节的时候会有圣诞老人来送礼物......忍不住再次感慨，中国的传统节日、中国的传统习俗，要如何才能原汁原味地保存下来，一代传一代？ 所以当我看到幼学启蒙丛书之《中国民俗故事》时，毫不犹豫地出手了！就想要这么一本书，就想要这样中国风浓重的，原汁原味介绍中国民俗的好书！ 《中国民俗故事》里包含了四个故事，第一版印刷的时候四个故事是分开的，现在的经典珍藏版，把四个故事整合到了一本书里。算是赚到了啊！拿到书的当天，就和小米一起读了前两篇－－《年除夕的故事》以及《清明节的故事》。 不管是故事还是画面，都是相当地中国风。所以读的时候，我放慢了速度，担心小米会听不太懂。可是小人儿一直在认真听着，看书里的小娃娃年大战怪兽夕，看书里的介子推割肉给晋公子重耳吃......读完这两篇后，小米要求不读了，换其他书吧－－－－我以为她是不喜欢这本书的，以为她是觉得故事不太好懂的。也就把书放一边了，要不就等日后再读吧，总会有喜欢的时候的。 没想到第二天，小米自己又找出了这本书，指着书里的小娃娃说这是年！又翻了几页，指着割肉的那个古代人说这是介子推！我很是有些诧异，介子推这么难记的人名，她居然都记下来了！更诧异的是，年除夕的故事，小米同学只听了一遍，居然大部分都能自己讲了！我估计，今年过年的时候，小米对于“年”、“除夕”这两个概念就会相当了解了。 于是继续把剩下的两个故事读完－－－－《端午节的故事》以及《年糕的故事》。我曾经的疑问，在这本书里终于得到了解答。原来屈原死后，人们是为了怕江里的大鱼和蛟龙吃了屈原的尸体，这才包了粽子扔进江里给蛟龙吃啊！我之前还猜测是不是人们要效仿精卫填海，用粽子把汨罗江给填平了。划龙舟的由来，也是因为人们划着小船在江上搜寻屈原的尸体。原来如此啊！
（人们投粽子以避免蛟龙伤害屈原的尸体）
（大家划船来打捞屈原，这就是划龙舟的由来啊！）
小米同样是只听了两个故事又要求换别的书了。不知道是不是这样的画风、这样的民俗故事让她有很不一样的感觉，反正每天就是只要求听两个，不再多，但必须得读两个！ 说实话，我向来是不太喜欢国内的童书的，总觉得国内的童书要么功利性太强，要么就太抽象，要么就太低智。而幼儿启蒙丛书真的是让我大大改观了，尽管画风依然有些抽象，典型的中国色彩，可是与文字相搭配起来，就变得通俗易懂了。就如底页上的书评所说“方今之时，以精美、隽永的图画书系统整理民间故事、传统文化......如果你有一颗中国心，读文赏图，定能得到格外亲切的浸润与满足。” 感谢赵镇琬先生主编了这些中国的传统故事，把这些传统文化、传统美德以文字图画的形式传播开来。其实，不止是幼童，就是我们大人，也是急需启蒙啊！（第二天自己找出书来要读的小米） （自己先看了前两个故事，找出了她认识的年与介子推，乐滋滋地看着我。好吧，读书，还等什么呢！）
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