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精品文档两只笨狗熊故事中班详细教案石井中心幼儿园:周任娟活动设计背景根据幼儿的兴趣、爱好、本班的年龄特征以及纲要中的学中玩玩中学我把该活动设计为一个故事谈话活动。活动目标学着分析角色特点和归纳主题。、学习与同伴友好相处的方法。通过故事让幼儿懂得当遇到问题的时候要学会自己解决教学重点、难点:活动重点:理解干面包是怎样变化的。活动难点:理解“为什么狐狸没有干面包反而吃的最多”活动准备、教学挂图、故事录音《两只笨狗熊》。、实物“面包”两只、毛绒玩具雄两只。动物头饰活动过程出示毛绒玩具语言导入:当当当当今天我们班上来了两位客人他们是谁呀,哦原来他们是狗熊妈妈的两个孩子一个叫大黑一个叫小黑。它们长得挺胖可是都很笨是两只笨狗精品文档熊。一天哥俩出去玩会发生什么事呢,、听故事了解故事内容:听故事录音:故事中发生了一件什么事,干面包是怎样变化的,结合挂图再次讲述故事幼儿学习对话理解新词:大黑小黑捡到一块干面包它们俩是怎么说的,狐狸分干面包时说了什么,两只笨狗熊又是怎样回答的,、讨论理解归纳主题:设问讨论:为什么狐狸来给他们分面包,为什么狐狸没有干面包反而吃得最多,大黑和小黑是怎样的孩子,狐狸呢,归纳主题:两只笨狗熊不会互相谦让才会受骗上当。讨论友好相处的方法:如果你们是大黑、小黑会怎样做,师生共同总结方法。小朋友想得方法可真棒呀,我们不能学两只笨狗熊当遇到事情的时候要学会自己解决而且我们要还要做一个互相谦让的好孩子对吗,精品文档游戏让幼儿戴上狐狸小黑大黑的头饰分角色表演以加深对故事的影响和对角色的理解。教学反思《两只笨狗熊》是一个情节有趣形象鲜明突出容易吸引幼儿的儿童故事通过故事可以让幼儿懂得遇到问题应该自己想办法解决而不是总是依赖别人养成与同伴互相谦让的好习惯。开展活动时第一个环节让幼儿听故事录音让他们对故事有初步了解。接着第二个环节进一步帮助幼儿理解故事的内容同时在这个环节中请幼儿们说了大黑小黑和狐狸说的话大部分都可以掌握在第三个环节讨论后幼儿们积极发言但在发言过程中我发现孩子们不能把自己所想的东西通过语言完整地表达出来后来由于时间不够很多幼儿都没能说出自己的想法。最后一个环节让幼儿表演熟悉故事内容孩子们都很积极参与但不能让全班幼儿参加导致有些幼儿失望。在以后的活动设计中我会注意这些问题尤其是在幼儿的语言表达上我会通过各种各样的方法来培养他们增加他们的识字量以便提高他们的语言表达水平。精品文档公开课教案《两只笨狗熊》黄满红活动目标:、进一步理解故事内容感受故事的幽默、风趣。、学习故事角色语言。活动准备:狗熊、狐狸头饰、面包活动过程:一、回忆故事名称和过时角色。、小朋友们你们还记得我们在上个礼拜中学过了一个什么过故事呢,故事的名字叫什么引导幼儿说出故事的名字《两只笨狗熊》。、故事中都有谁呢,它们分别是谁。、你们喜欢什么动物呢为什么你会喜欢它,二、教师完整讲述故事。、小朋友再来完整的听听这个故事在听的过程中而且还要带着一些问题去听。、故事中有谁它们分别是什么角色它们之间又发生了什么有趣的事情,小结:故事中共有四个角色一个是狗熊妈妈还要他的两个孩子分别是大黑和小黑还有一个狐狸大婶。二、进一步理解故事内容。精品文档、故事中说到了狗熊妈妈有几个孩子,它们都分别叫什么,、大黑和小黑长的怎么样,有一天天气很好哥儿俩手拉手一起出去玩儿。它们走着走着突然发生了什么事,它们俩个会怎么做,觉得这个干面包怎么样,两只小狗熊只捡到一块干面包那它们会怎么样,那这可怎么办呢谁来帮它们想想办法,她看见干面包会怎么样,。哥俩会怎么说,、狐狸大婶会怎么做,谁来一边说一边把狐狸大婶的动作做出来,在第一次分干面包的时候两只小狗熊会怎么说为什么他们会不同意狐狸大婶分的干面包呢,。狐狸大婶又会怎么做呢,。过程:、出示毛绒玩具语言导入:瞧狗熊妈妈有两个孩子一个叫大黑一个叫小黑。它们长得挺胖可是都很笨是两只笨狗熊。一天哥俩出去玩会发生什么事呢,、听故事了解故事内容:听故事录音:故事中发生了一件什么事,干面包是怎样变化的,结合挂图再次讲述故事幼儿学习对话理解新词:精品文档大黑小黑捡到一块干面包它们俩是怎么说的,狐狸分干面包时说了什么,两只笨狗熊又是怎样回答的,、讨论理解归纳主题:设问讨论:为什么狐狸没有干面包反而吃得最多,大黑和小黑是怎样的孩子,狐狸呢,归纳主题:两只笨狗熊不会互相谦让才会受骗上当。讨论友好相处的方法:如果你们是大黑、小黑会怎样做,师生共同总结方法。小朋友想得方法可真棒呀,我们不能学两只笨狗熊我们要做一个互相谦让的好孩子对吗,看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“两只笨狗熊故事中班详细教案word免费”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
