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“老师，我发现概率公式有问题！” “哦？说说你的理由。” “我们班共有50名同学，根据计算，我被提问的概率是2%，可今天这一节课您几乎让 我回答了所有的问题。” 2、概率 我去参观气象站，看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕，我问站长：“你说有百 分之七十五的概率下雨时，是怎样计算出来的？” 站长不必多想便答道：“那就是说，我们这里有四个人，其中三个认为会下雨。” 3、死人数 英国诗人捷尼逊写过一首诗，其中几行是这样写的：“每分钟都有一个人在死亡，每 分钟都有一个人在诞生……”有个数学家读后去信质疑，信上说：“尊敬的阁下，读罢大 作，令人一快，但有几行不合逻辑，实难苟同。根据您的算法，每分钟生死人数相抵，地 球上的人数是永恒不变的。但您也知道，事实上地球上的人口是不断地在增长。确切地说 ，每分钟相对地有1.6749人在诞生，这与您在诗中提供的数字出入甚多。为了符合实际， 如果您不反对，我建议您使用7/6这个分数，即将诗句改为：“每分钟都有一个人死亡， 每分钟都有一又六分之一人在诞生......” 4、经验方程 物理教授走过校园，遇到数学教授。物理教授在进行一项实验，他总结出一个经验方 程，似乎与实验数据吻合，他请数学教授看一看这个方程。一周后他们碰头，数学教授说 这个方程不成立。可那时物理教授已经用他的方程预言出进一步的实验结果，而且效果颇 佳，所以他请数学教授再审查一下这个方程。又是一周过去，他们再次碰头。数学教授告 诉物理教授说这个方程的确成立，“但仅仅对于正实数的简单情形成立。” 5、钉钉子 工程师、物理学家和数学家同时接到一个任务：将一颗钉子钉进一堵墙。工程师造了 一件万能打钉器，即能把任何一种可能的钉子打进任何一种可能的墙里的机器。物理学家 对于榔头、钉子和墙的强度做了一系列的测试，进而发展出一项革命性的科技——超低温 下超音速打钉技术。数学家将问题推广到N维空间，考虑一个1维带扭结的钉子穿透一个 N 1维超墙的问题。很多基本定理被证明……。当然啦，这个题目之深奥使得一个简单解 的存在性都远非显然。 6、最大面积 一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出最大的面积。工程 师用篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设 篱笆有无限长，认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱 笆把自己围起来，然后说：“我现在是在外面。” 7、数学家的答案 物理学家和工程师乘着热气球，在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救：“喂——！ 我们在哪儿？”过了大约15分钟，他们听到回应在山谷中回荡：“喂——！你们在热气球 里！”物理学家道：“那家伙一定是个数学家。”工程师不解道：“为什么？”物理学家 道：“因为他用了很长的时间，给出一个完全正确的答案，但答案一点用也没有。” 8、解是存在的 工程师、化学家和数学家住在一家老客栈的三个相邻房间里。当晚先是工程师的咖啡 机着了火,他嗅到烟味醒来,拔出咖啡机的电插头,将之扔出窗外,然后接着睡觉。过一会儿 化学家也嗅到烟味醒来,他发现原来是烟头燃着了垃圾桶。他自言自语道:“怎样灭火呢? 应该把燃料温度降低到燃点以下,把燃烧物与氧气隔离.浇水可以同时做到这两点。”于是 他把垃圾桶拖进浴室,打开水龙头浇灭了火,就回去接着睡觉。数学家在窗外看到了这一切 ,所以,当过了一会儿他发现他的烟灰燃着了床单时,他可一点儿也不担心。说:“嗨,解是 存在的!”就接着睡觉了。 9、负数 数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里，看着人们从街对面的一间房子走进 走出。他们先看到两个人进去，时光流逝，他们又看到三个人出来。物理学家:“测量不 够准确。”生物学家：“他们进行了繁殖。”数学家:“如果现在再进去一个人，那房子 就空了。” 10、救火 一天，数学家觉得自己已受够了数学，于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。消防 队长说：“您看上去不错，可是我得先给您一个测试。” 消防队长带数学家到消防队后 院小巷，巷子里有一个货栈，一只消防栓和一卷软管。消防队长问：“假设货栈起火，您 怎么办？”数学家回答：“我把消防栓接到软管上，打开水龙，把火浇灭。” 消防队长 说：“完全正确！最后一个问题：假设您走进小巷，而货栈没有起火，您怎么办？”数学 家疑惑地思索了半天，终于答道：“我就把货栈点着。” 消防队长大叫起来：“什么？ 太可怕了！您为什么要把货栈点着？” 数学家回答：“这样我就把问题化简为一个我已 经解决过的问题了。” 11、统计学家 数学的组成是：50%公式，50%证明，50%想象力。拓扑学家不能区分咖啡杯与面包圈 。统计学家的头在烤炉脚在寒冰时，会说：“平均感觉是良好的。” 12、旗杆的高度 一队工程师在丈量一根旗杆的高度，他们只有一根皮尺，不好固定在旗杆上，因为皮 尺总是落下来。一位数学家路过，拔出旗杆，很容易就量出了数据。他离开后，一位工程 师对另一位说：“数学家总是这样，我们要的是高度，他却给我们长度！” 13、微分 常函数和指数函数ex走在街上，远远看到微分算子，常函数吓得慌忙躲藏，说：“被 它微分一下，我就什么都没有啦！”指数函数不慌不忙道：“它可不能把我怎么样，我是 ex！”指数函数与微分算子相遇。指数函数自我介绍道：“你好，我是ex.”微分算子道 ：“你好，我是d/dy！” 14、质数的证明 证明所有大于2的奇数都是质数，不同专业的人给出不同的证明： 数学家：3是质数，5是质数，7是质数，由数学归纳可知，所有大于2的奇数都是质数 。 物理学家：3是质数，5是质数，7是质数，9是实验误差，11是质数，…… 工程师：3是质数，5是质数，7是质数，9是质数，11是质数，…… 计算机程序员：3是质数，5是质数，7是质数，7是质数，7是质数，…… 统计学家：让我们来试几个随机抽取的数，17是质数，23是质数，11是质数，…… 15、π是什么? 数学家：π是圆周长与直径的比。工程师：π大约是22/7。计算机程序员：双精度下 π是3.141592653589。营养学家：你们这些死心眼的数学脑瓜，“派”是一种既好吃又健 康的甜点！ 16、黑色的羊 物理学家、天文学家和数学家走在苏格兰高原上，碰巧看到一只黑色的羊.“啊！” 天文学家说道，“原来苏格兰的羊是黑色的.”“得了吧，仅凭一次观察你可不能这么说 .”物理学家道,“你只能说那只黑色的羊是在苏格兰发现的.”“也不对，”数学家道， “由这次观察你只能说：在这一时刻，这只羊，从我们观察的角度看过去，有一侧表面上 是黑色的。” 17、处处不可导 有一位国外的学者（搞数学研究的）到我们学校访问，住在学校外宾招待所，他要走 的时候，我问他对我们学校的印象如何，他说：“你们学校的招待所太差了，以后再也不 敢住了！”我急忙问其原因。教授说道：“那吃饭的碗，碗口处处不可导，这哪是给人用 的！” 我听了，大笑，这教授比喻得还真形象！ 虽说是笑话，但是能加深对连续、可导概念的理解哟：）
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