搜故事,从300万个故事到海量知识百科的华丽转变!

校园景观的故事

时间:2020-05-28

景观故事线的表达

提示:本文共有 2218 个字,阅读大概需要 5 分钟。

人们常说“草木同情”,承载着大学精神和学校历史的校园景观更是如此。在学院的足迹中,学人更迭,学科更新,风貌渐变,唯有静静伫立在校园角落的雕塑或建筑,向一届又一届学子于无声中述说着背后的故事,传递着其内蕴的育人精神,成为守护校园历史文脉的坐标点。

1984年的奠基石———“中山市高等教育起步第一石”

1984年,在改革开放的号角激励下,为适应地方经济和文化建设的需要,中山市政府决定创办一所全日制普通高等学府,也就是电子科技大学中山学院最早的前身———孙文大学。于是,在中山大学,中山市委,市政府以及海外爱国华侨的热心支持下,在1984年11月12日,即孙中山诞辰这天,在中山市石岐区莲峰山麓的一片竹林里,开始了学院的推土动工仪式,并树立了1984年奠基石这块标志着中山市高等教育启程的石碑,奠基石树立在现在中山学院的行政楼后面。(校报学生记者 廖翠华、谢敏琪、袁晓妍)

孙中山雕像———伟人精神闪耀莲峰山

1991年,由旅美华侨刘应同先生倡议,著名雕刻家潘鹤先生创作,美国三藩市阳和会馆捐赠的孙中山铜像座落在校史馆旁,走近只看孙中山先生双手自然搭在两侧,眼神深邃而温和,在铜像之上赫然写着四个大字“天下为公”。

2011年,为纪念辛亥革命百年纪念日即将来临之际,孙中山的孙女孙穗芳女士向学院捐赠了孙中山的铜像,即现在位于行政楼里面的雕像。 孙中山先生是革命先行者,他领导中华民族推翻封建帝制,走向民主共和。孙中山精神激励着在伟人故里求学的学子们要有矢志不移的爱国主义情怀、天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放精神,树立远大的志向,并为之不断努力。 (校报学生记者 廖翠华、谢敏琪、袁晓妍)

吴桂显铜像———承载对爱国侨领的怀思

2011年11月12日是我们学校成立25周年纪念日,电子科技大学中山学院荣誉院长、著名旅日爱国侨领吴桂显先生纪念雕像在当天正式揭幕。先生纪念雕像由艺术设计学院副教授郑泽辉老师完成,“吴桂显先生是一位像清水一样清澈的人,他是一个平易近人、和蔼慈祥、正直的人。”郑老师如是表述他用雕塑去刻画的吴桂显先生。 吴桂显先生1922年在日本横滨出生。1931年“9·18”事变后,父亲把他送回中山求学。1942年10月,吴桂显先生中学毕业后返回日本,当时日本战乱,无法继续学业,只能协助父亲开餐馆。辍学的遗憾令他深感教育之可贵。 1992年4月24日,在孙文学院(今电子科技大学中山学院)的师生面前,吴桂显先生说:“本人长期侨居日本,亲身经历过日本经济的巨大变化,日本能在短短四十年间迅速成为经济大国,其中有一个重要原因,就是重视教育和人才的培养。所以我一向认为,育才建国,才能振兴中华。我最大的心愿是:兴学育才,建设祖国。”吴桂显先生毕生勤俭,但他认为教育是兴国大业,因此即使身居东瀛,却心系家乡的教育事业。自改革开放以来,先后为家乡捐资合计3700多万元,兴办了不少教育设施。1986年,得知家乡欲兴建大学,吴先生倾其所有,捐资1200万元港币兴建教学楼、实验楼和图书馆。并于1993年设立“吴桂显教育基金会”,永久性支持家乡教育事业的发展,奖励在教学中卓有成就的教师和学业优异的学生。 (校报学生记者 邱金喜、王玺妍、高炜皓)

李岚清题词——寄予对莲峰学子的厚望

“百年大计,教育为本”,在实验楼旁的树林下静静地立着一块石碑,那是2006年11月11日,正值学院20周年校庆之际,原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清对学院校庆的题词:德、智、体、美,寄予着他对中山学院学子德、智、体、美全面发展的深切厚望。校报学生记者 傅玲烨 黄锦华 何青霞

明德楼汉白玉孙中山像——中日友谊的见证

为缅怀孙中山,教育子孙后代珍惜中日人民的传统友谊,完成先人实现中日亲善的夙愿,日本友人小坂哲琅夫妇向中山学院捐赠此汉白玉孙中山像。 1991年11月10日,时值孙文学院建校5周年纪念日,小坂哲琅夫妇亲临学院为孙中山像揭幕。时空交错,斗转星移,一晃已是22年后的今天,曾经的中山大学孙文学院,发展成为今天在同类院校中占据领先地位的中山学院。汉白玉孙中山像也几经迁址,但汉白玉仍莹润有泽,中山先生“己立立人,己达达人”的教诲仍激励着一代又一代的青年人,梅屋庄吉及后人小坂哲琅等为推动中日友好所作的贡献将为一代代中日青年所铭记、感念。(校报学生记者 邱金喜、王玺妍、高炜皓)

吴文陆图书馆——开启知识的宝库

电子科技大学中山学院图书馆前身为中山学院图书馆,由吴桂显先生捐资兴建,当时提议以吴桂显先生之名命名,但吴桂先生再三推辞后才同意以其父吴文陆先生之名命名。中国当代著名教育家、书画家启功先生有感于吴桂显先生的爱国情怀和孝心,遂欣然应允为我院图书馆题词。 从俯视图看,图书馆造型像一把钥匙,象征着图书馆是开启知识宝库的钥匙;从南立面看,又好似即将远航的巨轮,是取“书海泛舟”之意。(校报学生记者 傅玲烨、黄锦华、何青霞)

莲峰山上凤凰树——见证27载变迁

“叶如飞凰之羽,花若丹凤之冠”,凤凰树,行道树也,它是奉献者的象征,亦是默默奉献在教育战线的工作者的写照。学院的凤凰树,1985年栽种,历经28载的风雨洗礼后,枝叶繁茂,耸立在在行政楼两旁,俯瞰校园,守护着校园的安静祥和,也见证着学院的历史变迁,以及一届又一届学子在这里成长、成才,寄托着学院对莘莘学子历经大学四年后如凤凰涅磐,他朝展翅高飞的希冀。(校报学生记者 邱金喜、王玺妍、高炜皓)

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“校园景观的故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
校园和小区的景观树 南洋杉的叶子像虫 大王椰的叶子因大让人忧

校园和小区的景观树 南洋杉的叶子像虫 大王椰的叶子因大让人忧

南洋杉,叶子,大王椰,O.,F.,高大乔木,树种,毛毛虫,南洋,笔者,树形,盆栽,羽片,乔木,化粪池,地区,基部,居民,树冠,羽状,膨大,行道树,落叶,大学校,大王椰子树,特别要,请问你,丛树,其叶,叶羽状

2009-10-27 #短篇故事

设计心理学案例分析论文

设计心理学案例分析论文

行为,广场,空间,行为模式,校园,校园广场,学生,研究,人类,人类行为,景观设计,规划,南昌大学,大学校园,需求,活动,动机,北京,城市,建筑,时候,景观,模式,前湖,城市广场,景观规划设计,交通,场地,校区,环境

2019-12-24 #故事阅读

微思考:学校文化建设应遵循的22条原则

微思考:学校文化建设应遵循的22条原则

文化,学校文化,学校,原则,师生,校园文化,学生,校园,理念,课程,课堂,个性,主题,建设,故事,精神文化,教室,景观,校训,生活,校园景观,内涵,学科,校徽,校歌,精神,系统,发展,影响,设计

2015-07-19 #故事大全

校园故事:卢俊卿用蝈蝈换来校园莲花飘香

校园故事:卢俊卿用蝈蝈换来校园莲花飘香

卢俊卿,莲花,喷泉,莲子,竹管,蝈蝈,室友,景观,石山,莲蓬,同窗,校园,污泥,中心广场,两端,小孩,校长,水花,河堤,泥土,灵魂,白色,生机,蚊虫,采莲,有一座,都喜欢,卢俊,多让,上莲花

2014-01-28 #故事会

红色的校园——中国医科大学

红色的校园——中国医科大学

校园,学校,广场,景观,医学,图书馆,水面,中心,功能,校园内,教育,设计,历史,天使,师生,文体馆,特色,科学馆,生命,国内一流,很好地,中国医科大,健康馆,东门,院校,人体,主轴,入口,分区,功能区

2010-01-02 #故事大全

写校园景色的作文400字

写校园景色的作文400字

巴蜀,校园,同学们,喷泉,水花,鸟儿,巴蜀园,名的,我喜欢,景观大道,第一时间,一朵花,光芒,代表,人们,历史,变作,含苞待放,大树,学生,岁月,斑斑点点,总会,才子,景象,树阴,满地,椅子,绿阴,滴露

2020-05-23 #长篇故事

三年级作文美丽的校园300字

三年级作文美丽的校园300字

校园,作文,同窗,教学楼,景观,操场,树木,道路,小树林,中央,叶子,大地,时分,活力,画家,红色,花坛,颜色,花坛里,翩翩起舞,得多,得可,秋姑,美如仙,在跳,大花坛,栋楼,涂上,一身,乐园

2015-07-13 #经典故事

法国Maxime Javelly 校园 考古遗址上的建筑故事!

法国Maxime Javelly 校园 考古遗址上的建筑故事!

建筑,学校,屋顶,地面,空间,遗产,历史,土壤,地方,废墟,故事,日光,景观,罗马,白色,考古学家,走廊,考古,娓娓,池主,里耶,舒适感,边建,里兹,众和,床下,度地,讲述了,标题,小镇

2015-04-02 #短篇故事