时间：2020-05-30
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写给儿童的《中国历史》、《上下五千年》都买了。以娃的学习经历为依据，负责人的说两句，供参考：前者以清晰的朝代划分为基础，把中华上下五千年的发展脉络梳理得非常清晰。全套14本，几乎零基础（零散的听过一些历史故事）的娃用了近半个学期学习完。之后，对中国历史的变迁已完全碾压我这个成人。与前者相比，后者虽然也是按朝代顺序排下来的，但偏重于历史故事的描述。如果有了阅读《中国历史》的基础，那么后者随便翻翻几天就读完了。总体而言，我觉得前面是大树，有利于帮助孩子构建中国历史的大框架；后者是枝叶，使孩子对中国历史的了解更加细致。如果让我推荐，先读前者，再读后者比较好。
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2020-07-06 #故事阅读
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2020-09-05 #短篇故事
