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英语启蒙究竟从何开始？字母？词汇？绘本？听歌？动画？
你需要一套系统且可操的英语学习启蒙路线图。
A爸读过三位在儿童英语启蒙领域比较有影响力的作者，综合分析了他们的理论和实践经验，总结了他们给出的路线图，写下此文分享给大家。
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《做孩子最好的英语学习规划师》
做孩子最好的英语学习规划师
这本书的作者毕业于北外英语系，在外研社做了二十多年的英文编辑。他儿子5岁开始英语启蒙，9岁参加“希望之星”拿北京区金奖，10岁过FCE，11岁参加美国统考，英语成绩超99%美国同龄人，是不折不扣的英语牛娃。
她的主要理论基础就是“二语习得论”。儿童阶段的英语学习应更注重自然的“习得”，通过大量接触和使用，潜移默化地学会一种语言。
她特别强调听的重要性。她儿子每天听1小时英语有声书（周末4小时），四年循序渐进听了800本小说，六年听完1000本。
作者认为要培养出“双语儿童”，父母应该做到心中有目标，脑中有理论，手中有资源，脚下有路线。
中国孩子英语学习路线图，盖兆泉
作者分阶段设计了中国儿童习得英语的3-12岁路线图，还介绍了各年龄段的英语学习资源，家长完全可以按图索骥。
在作者写的该系列第二本书里面，她更具体地针对不同年龄起步的孩子提供了不同的解决方案，堪称伸手党懒人福利，书单、歌单、动画片单应有尽有。
02
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《别错过孩子英语学习敏感期：常青藤爸爸教你英语分龄启蒙法》
别错过孩子英语学习敏感期
这是A爸最早接触到的一本关于英语启蒙的书籍。我关注了作者的公众号，比较赞同他的理念，更佩服他经常一个人带娃周游世界的勇气和实力。
关于儿童英语启蒙，常爸的观点比上面盖老师的更超前。他主张从孩子出生开始就应该进行英语启蒙，并制订了0-9岁孩子英语启蒙的学习路线图。这与盖老师的路线图，既有重叠又有互补，家长们正好可以辩证地将二者结合起来。
幼儿英语启蒙分龄路线图，常青藤爸爸
在互补的0-3岁部分，常爸指出1岁以前是分辨语言发音微妙差别的敏感期，而且启蒙越晚口音问题可能越严重。他提出从0岁就开始听英语童谣、进行指物训练，1岁起坚持亲子共读英文绘本，从2岁起观看英语动画。
03
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《不能错过的英语启蒙—中国孩子的英语路线图》
不能错过的英语启蒙
最后这位作者的理论专业性可能不及前两位，但是实践经验很足，全书是她家大宝和小宝的英语启蒙总结，也很有说服力。她的书没有那么多理论，更多的是做法和反思，可读性更强。
作者展示了自己女儿在加拿大的英语学习经历，以自然拼读法（phonics）为线索，通过对教学资料的解析，全面系统地介绍了国外英语启蒙的次序和体系。书中还列出了大量免费英语学习资源，对各位家长来说很具有参考价值。
中国孩子的英语路线图，安妮鲜花
作者她没有在书里给出一张特别具体的路线图，A爸根据书中内容总结提炼出了上图，绿色和蓝色内容分别对应听和读。她主要聚焦于幼儿早期的英语启蒙，给出了0-4岁以上孩子的英语学习建议。
A爸育儿说
虽然A爸跟孩子妈都手握英语专八证书，但是对于如何给孩子进行英语启蒙，我们也是摸着石头过河。
在大K三岁以前我们也没有系统思考过这个问题，所幸还不算太晚，以前没做过的都可以补。前两天，大K跟我们说他发现parrot和carrot的发音很像，这可是引入自然拼读的信号。看来，补的课见到成效了。
小H比哥哥更幸运一些，我们看过这些书之后，深深认识到了系统规划学习的重要性，英语启蒙要从小抓起。现在小H指物说英语越来越多，而且还能哼唱简单的儿歌。
我们不追求将他们培养成英语牛娃，只希望英语能成为他们得心应手的工具，多一双眼睛去看，多一对耳朵去听。
教学有法，教无定法，贵在得法。不管是英语，还是语文、数学，启蒙的底线是父母的参与。共勉。
拓展阅读：
1.《不能错过的英语启蒙—中国孩子的英语路线图》，安妮鲜花
2.《别错过孩子英语学习敏感期：常青藤爸爸教你英语分龄启蒙法》，常青藤爸爸等
3.《做孩子最好的英语学习规划师》，盖兆泉
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