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今天我们一年4班进行了《老鼠嫁女》讲故事比赛的活动,不管结果怎样,但过程是有意的。一年级孩子有了一定的阅读能力,也会饶有兴趣的阅读。如果看过书后能将书中的故事讲出来,既会满足孩子表演欲,也锻炼了孩子的听说能力。但对一年级孩子来说,讲故事就不是那么简单了。我给孩子选择能够让他们重述的故事,《老鼠嫁女》八幅连环画有序的描绘了故事的主要人物和主要情节。
讲故事前我先引导孩子们自主看图,弄清故事中的人物,根据图画猜一猜它们之间的关系。接着旨在重点培养孩子们倾听的良好习惯,由我给孩子讲这个有趣的故事,让孩子理解故事的整个情节。一年级孩子对语言的理解能力和感悟能力逐渐增强,所以能很快把故事记住。在讲故事比赛前我给孩子们充裕的时间理清思路,同桌互讲,同伴集思广益齐帮忙等方式来熟悉故事。
比赛开始了,在同学们的鼓励下,林沐萱同学率先走上讲台有声有色地讲起故事来,同时加上了自己的词语“笑眯眯”“千不怕万不怕,就怕老鼠来钻洞”等。看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“《老鼠嫁女》讲故事比赛”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!