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今早读到江华老师在戏剧课第四周，与愚公班孩子的面谈记录，很精彩。用江华老师的话来说：“前后对照，很是惊叹孩子们在最后的变化和呈现，确实是每个人都有自己鲜活的生命精神所在！”现经江华老师和孩子们同意，将这份报告略作了删节和编辑，供更多朋友参考。
刘勰在《文心雕龙·原道》中写道：“人乃性灵所钟，为五行之秀，实天地之心。”故恢复生命的活气，活出天地的大美，乃一切教育之要义。十九人的共生故事——愚公班戏剧课第二轮面谈记录（节选）整理者：江华老师一、WLW（20190318 7:30 7:45）
现在，可以越来越多的把脸露出来，大声的说话了，尤其自己的故事那场，跟妈妈嚷嚷，彻底吼出来了。
我们一起排演了唯姑娘跟龘公子的道别，将节奏更加有层次的呈现，去体会依依不舍的浓情，体会终生相许的执着。而转脸之后不久，远游的龘公子已继续寻芳别处。唯姑娘会是怎样的结局呢？是走出回忆活脱成长现在，还是苦抱过去无以释怀呢？LW有充满爱和温暖的大家庭氛围，有亲密无间的母女关系，甚至有些黏腻。她要长大，想独立，又赖于原来的依靠。在自己的戏里，在他人的戏里，在与同学们的真实互动里，她越来越有了自己坚定的样子，甚至可以板着脸像石头一般演一个战地医生。这使一个女孩子的美好更加有了劲道，她享受到的爱，将在力量的依托下沐浴到更多需要爱的人。
二、SZX（20190319 7:25 7:35）
ZX在表达上的进步，也许对很多同学都还算轻松，但她向前迈进的每一步都相当不易，需要勇气，更需要底气和信心。第一次排练，她的夸张和虚飘不仅吓到了我和同学，也吓到了她自己，她很失措，也很无助。逐渐，她有了声音落地的开始，并在与同学的互动中，越来越多的有了真实的反应，不再总是一副“笑脸盈盈”，甚至黑脸拒绝了合唱小提琴伴奏的邀请。大家越来越多的了解真实的她，她也越来越多的触摸到真实的自己。她感受着大家，也开始听到看到感受到自己到底是怎样的自己。现在，她勇敢抬起头面对观众，可以发怒，可以微笑，可以撕扯，可以跳舞，好像也没什么大不了。慢慢来，未来美好，道路宽广，只要我们确定对自己的信，对他人的信，对天地的信，勇气无时无刻不在左右，所有发生都是最好的陪伴。
三、MQS（20190319 7:35 7:45）
QS的现代角色越来越轻松有趣，卡壳卡在了唐朝边疆将军周行的戏上。丫环说的也对，夫人说的也对，最后毫不容易有了自己的决定，夫人还要陪着，终究还是听了夫人的。身为威风凛凛的大将军，事实是时时刻刻小心翼翼，很难顾及自己，多是替别人考虑，成全他人埋没自己，这戏演得不痛不痒哪有看点。我们一起重新梳理周行将军的台词，也重新跟真实的周将军设身处地在一起，QS发现他不是没有自己的主意，是自己把人家演得“没了自己”，搞得心底善良又通情达理，多是全扑在了别人身上，说什么都对对对，却忽略了自己内在真实的声音。周行可以既照顾到他人的感受，又真实表达出自己的态度。突破了这层小心，一切真是明朗开阔，演起来自在过瘾。而“突破自己的小心”正是QS想通过这次版块学习实现的。四、WZJ（20190319 9:00 9:10）
ZJ说到，之前莎翁的戏演得很痛快，这次演戏一开始特别兴奋，谁知道越演越觉得不过瘾，压得慌。这样的坦诚真是难得。作为莎翁戏的主角，演得痛快很正常，也值的每个人为之鼓掌叫好。当自己不是唯一主角，甚至不能只顾自己，还要配合他人，甚至服务他人，亦或还要低三下四，没有一句台词时，开始有更多的真实呈现在面前。这就是为什么要19个人一起做一件事，而且要每一个人都过瘾开心，实现自己想实现的，而不是一两个主角顶着光环撑满全场，小小配角默默无闻，感觉演部戏跟自己一点关系都没有。通过梳理配合SHR的“武状元”要演的草寇萧易一角，ZJ发现：自己如果放下是不是主角，放下自己演得好不好，别人演得好不好，而是全身心的投入当下，自己尽心的演，并给予同伴积极的关注和回应，不仅自己挺过瘾，同伴也很尽兴，自己在支持他人的同时，也给予自己坚实的支持。这样，哪场戏都可以演得过瘾，重点不在演戏演一个什么故事，而是大家相互扶持，相互帮衬，心领神会，共同融入齐心做一件事。这样的发生，每一次都是新鲜的，生动的，又饱满的，太满足了。五、WZY（20190319 7:45 7:55）
WZY的状态变化幅度之大，让自己很无语，很无奈，也很无助。从一开始“我好喜欢我的角色”，后来真正开始创作时不知不觉被角色蒙圈了，等到面对剧本毫无感觉，推翻重来又无从下手，重新梳理出一个脉络来又觉得寡淡无趣。排练时，合作同学更是一脸迷茫。大家调整状态开始积极配合，终于在舞台上有了起色，自己很开心。不过很快又开始不稳定起来，自己感激大家的同时，又心生愧意，觉得对不住各位，但确实是有心无力。一次公开彩排之前的最后一次单独排练，合作同学终于熬不过她的面无表情，集体放弃了。就是在这次完全放下后，隔一天后的公开彩排，光芒初绽。她的版块目标是“立大”。我问何以立大，她用夸张的手势上下左右比划了一番。回到每周习作本身，她之前就像中了“说到做不到，写有何用”之咒，而现在的文章中平实的语言力透生机，到底发生了什么？只是如实呈现，何以下笔流畅，文字一如内心流淌。对自己真实，对发生坦诚，哪怕是没感觉，哪怕是撂挑子，自己敢不敢承认自己的无助，敢不敢接纳自己的脆弱，敢不敢面对自己的不够完美。当放弃了所有后，何以死而后生？
这需要更大的勇气。这样的勇气不需要赋予，生而有之。经历过，更知如是如实。在一派狂起和没落的历程里，一个人就这样立起来，大起来。
我请她坦然面对发生即可，并在可以的前提下，多承担一些琐事为大家服务。她喊着“立大立大立大”的口号离开了。六、ZYY（201903199:20 9：30）
ZYY本版块的目标是希望达成“饱满”。他觉得目前自己赛车故事里的黑 社会 老大还不够“土豪”，我问他认为问题出在哪里？有没有什么解决办法？他认为是“老大”太想演好了不够放松，每次大家都会提一些意见，但是效果并不太好。我问如果同学的黑 社会 老大只能演到目前这种状态了，他是否能接受。他想了想说也能接受。我说现在你对这个“问题”开始放松了，并信任合作的同学，局面会不会有改善咱们拭目以待。他有着一种真切的踏实和自然的放松，这样难得的品质也有赖于其和睦的大家庭背景，每周六一下课都会和父母一起看奶奶，全家老小常常欢聚一堂。我鼓励他：1. 如果想要在舞台上有饱满的呈现，仅靠放松是不够的，还要更加立正起来，整个人的精神状态是饱满的，才能挺拔而生动。2. 带着自己的品质，去和同学合作，给予同学积极的关注和充分的信任。不管是阻拦“武状元”哥哥跟了草寇，还是和村里的弟兄一起用石头砸日本鬼子，以及跟黑 老大借钱，先进入到自己的角色状态，以角色本身在故事关系里随时关注发生，并当下作出真实反应，这将是对合作的其他同学最大的支持。3.把放松带入进表演，帮助故事本身在一种自然的节奏里徐徐展开。比如作为愚公班同学的串场，比如柳井接紧急电话，以及一次又一次面对主持人的追问，都可以有张有弛。其参考依据就是真切的放松的和故事在一起，和观众在一起，和自己在一起，和角色在一起。自己去努力，并和大家在一起，自己越来越有变化的同时，将所受之益分享同学一起受用，这将非常有效的帮助到整部戏呈现的饱满。七、ZSH（201903199:30 9:40）
ZSH想要通过版块达成的是“看到心”。我问他，看到心了吗？他点点头。手脚四肢语言动作眼耳鼻舌身意等，无一不是心的延展，无一不是心的呈现。通过公开彩排录像，他发现了自己表演上的很多问题，走路跳来跳去，身体晃来晃去，声音快速而含糊，自嗨不已却不晓得观众一头雾水。他拍拍头以示很惭愧。我欣赏他关于自己故事的大胆设想和创意，也赞叹他对智慧如此明确的向往，我想了解他接下来面对问题有没有什么化解的办法。他说起面谈时我所言“你自带光”对他影响很大，这次的确感觉自己真的可以做并做了很多事情，跟同学一起实现了很多想法。过程里，发生了很多不愉快，也把自己的性子一点一点磨得够呛，最终得以成型时特别有成就感。也觉得自己的“光”越来越落地了。我和ZSH约定，将金子般的品质化成一双两百斤重的金鞋子，穿在脚上，感受它的分量，邀请光从脚下绽放。自带光，但不能被光带跑。要落地，要生根。走路要稳，语速要慢，声音要清晰。让光像太阳一样普照到大地，宽阔而笃实。带着这样的觉知融入自己的每一次表演中，不管是自己的故事，还是他人的故事，这是对自己对他人极大的支持。关于如何砸日本 鬼子更像个农村人，我建议他继续保持上场之前早早用水龙头泼自己一脸水，越多越好。不要脸，挺好。八、WM（201903199:40 9:55）
WM非常兴奋，表演对她来说如此享受，真是一个惊喜。本来晚了两天才参与到课堂里，逐渐调整好节奏后，拿到剧本涉及到表演时，一开始找不到感觉，就对着镜子不断练习，泡着脚也琢磨着自己的每一个角色状态。通过一次又一次排练，自己越来越有了和角色在一起的体验，不管是要饭老婆婆，五四革命青年，还是学校教导主任，政府女官员，自己都能很快转换并投入进去。目前最大的问题是，跟自己搭戏演艺术家老公的同学，自己还不太找得到感觉。WM自己的表演的确可圈可点，但涉及到互动部分就显得有些局促，脱离开角色表达自己也羞涩很多。我和她一起回顾自己的角色塑造过程后，提到每一位同学都和她一样以不同的方式在努力中，我问她是否相信同学也可以像她一样找到位置实现自己，她点点头。那就给予艺术家老公充分的信任吧，其他什么都不用管。同时，也接纳同学的努力和真诚，并在角色状态里当下给出真实的反应。那将是极其生动的，那也将是表演中珍贵的相互激发而生生不息的乐趣。WM的眼睛亮了。我邀请WM，分享自己的表演经验给更多的同学，勇敢的反馈给大家自己的真实想法，这是一份诚心大礼。WM本版块最初的目标是“放得开”，现在她已超越目标，尝试像佛陀一样保有勇气，乐于分享。九、WXY（20190319 9:55 10:10）
WYY本版块的目标是“乐趣”，而现在很是头大，自己的搭档相当不合作，还指手画脚，真是怄气憋屈。前一天刚刚发生了，就在舞台上，扮演知己的两人公开互怼起来。WXY呛红了脸，搭档则黑面以对。我如实反馈她，那场戏真是好看极了，相当过瘾，憋在心里的话可算开了天窗了。她说自己都快要气死了！他们从小就是好朋友，两人之间很少红脸的。撇开两人的情谊，回到戏本身，何以这样一场抛掉剧本，当下反应当下呈现的戏得了满堂彩呢？是真实。是什么真实？是情感的真实。说起搭档，从小就脾气暴躁，一点事就可以火气冲天，大家都尽量包容他，作为好朋友，自己也很无语。本来现在觉得搭档已经有很大变化了，这次合作居然跟自己这么合不来。当然，也承认，他真的是很聪明，学什么都非常快。凡是他愿意做的事，他真的很投入很尽心。我赞叹XY在窝火中还会念及朋友的好，真是宽厚仁慈。XY心中的理想人格是：有趣，义气，逍遥。面对指手画脚的朋友，生气之后有没有想过当时自己的内在到底发生了什么，是什么点燃了自己的怒火，被点燃的跟自己到底是什么关系。这样的梳理会更多的看到自己，也能跳脱出相互指责的圈子，多一点相互的体谅。这并不是对自己包容他人的一个要求，多尝试以自己的人生大方向时时观照自己，所有的发生，都会支持到自己的成长。从这个角度讲，真是要感谢有这么个朋友，给自己提供了如此良机。但并不是不能真实表达自己，只不过不让情绪挂碍自己，沉浸其中反受束缚。那又何谈“有趣，义气，逍遥”呢？XY会心一笑。十、YJW（2019031910：20 10：30）JW的变化之大，大家有目共睹。一开始尽管始终无法越过声音小的困局，但还是做到了“表达自己”，只不过不够有底气。自己的故事最后一场，面对一个个死去的年轻的生命时，随着内在情感的涌动，自己真实的声音一次比一次坚定，终于可以撕心裂肺的喊出来了，那一刻，泪流满面。自此，问题很难再成为牵绊，她越来越有勇气在故事里真实的表达出自己。这正是她本版块想要实现的目标。JW目前的困难时，如何在扮演难民小女孩儿时不尴尬。我们一起回顾何以尴尬，针对尴尬的原因各个击破，落脚点无非就是没有进入到当下的情境里，也对自己的角色状态没有信心，更无从对当时的发生有真实的相信。而其实，表演自己故事的经历，已经提供给JW最好的解决方案。想想自己是如何一步步摆脱束缚，实现了表达的自在，又是如何在生动的呈现中支持到其他角色。JW开始想到，小女孩儿除了吃吃吃，其实也可以害怕的走来走去，吃东西的时候也递给奶奶，对奶奶和林哥哥的对话也可以有反应等等，说着说着演起来真是觉得还有太多都可以做，怎么还会尴尬呢？除了绽放自己，多扶持，多支持其他同学也如同自己一样实现自我。承担起一定的责任，真正走在为己之路上。十一、SHR（2019032007：25—07：35）SHR最初的目标是“不胆怯”，现在远远超出了预期。他可以在众目睽睽之下大方演大方说了，还演了自己写的故事，自己才觉得原来都不是事儿。尤其是迟到的司机这个角色，特别的放松和在状态，从来没“失手”过，自己很满意。现在的问题是如何使“武状元”和“突厥可汗”更威武，自己很找不到感觉。SHR的声音浑厚有力，不过不能持久，用“直线抵达”的方法有意识多练习就可以，但不要影响对自己声音本身的肯定。司机之所以能够轻松搞定，有一个原因是这个角色有效的避开了自己需要加强的点，调动现有的就可以达成。这距离自己想“做大人”的人格目标，那是远远不够的。要真正的给自己搞搞真格的，目前找不到感觉，但始终不松懈自己的努力，可以先从体态上多给自己提示，敢于在台上稳住，多停留，多面对观众。SHR希望自己能成为“遇事不慌，心平气和，不被人激怒”的人，这将是特别好的机会来成就自己。所有的问题，解决方法都在自己身上啊，哪还有什么问题呢？安心上台玩一场就好了。十二、GYS（2019032007：35—07：45）GYS觉得，自己在其他同学的故事里，配合得都挺好的。尤其WZY的故事，每次排练，故事情节都有很大变化，但自己都能随时进入状态。困难在于，自己的故事里配合的同学不太“配合”，搞得戏始终没有亮点。我称赞他真是优质搭档，也看到了他在同学故事里的积极呈现，也对他一直以来的“优秀”表示赞赏。我问他有没有想过，如何让“优秀”走得更深远，更广阔。他摇摇头。GYS本版块的目标是“回归”。“回归”什么呢？何以“回归”呢？他说不上来具体是什么，但是会有这样的意愿。他想要成为的人是“平常”，“平常”又如何作解呢？我请他简单评价一下自己参与的其他同学的戏，说起来同学们都还有很多需要调整的，跟目前自己的故事状态差不多，但是自己还是更享受演其他人的故事。对于自己来说，到底区别在哪里呢？他说自己的故事要承担得更多，除了自己演，还要照顾到配合的同学，以及更多需要面对的。我说，你看，可以更优秀的机会来了！他笑起来。我邀请GYS接下来尝试完全抛开过去的“GYS”，抛开“配合不配合”，抛开“有没有亮点”，彻底的回归到人本身。“GYS”，“老管家”，“日本赛车技师”，“哥哥”等等，说是就是，说不是就不是，扔得出去，跳得进来，全然的和大家在一起，多多的在一起，去听到，看到，关注到和自己在一起的每一个人的发生。尤其是自己故事里的“少管家”“起义带头人”，自己作为搭档和导演编剧，对他们作为同学和演员都要多身份给与关注和回应。我们发现有很多事可以做，比如听听作为搭档的FD和YX对戏的看法，台词有没有需要删减的，有没有需要重点突出的，动作有没有需要再夸张和定位的等等。那就去做，去实现吧。十三、YDW（2019032007：45—07：55）YDW觉得玩得很爽，对自己亲手制作的盔甲相当满意，即使很多人都觉得像一架小飞机；也认为自己故事里的将军，自己把握得很到位，只是希望搭档们更给力一些。问题是自己在WZJ的故事里扮演的阔太爷还没豁出去，不知道是哪里不对劲儿，挺憋屈的。每次排练，阔太爷从角落里冒出来，还没怎么呆着，就又原路返回下去了。我问他，这么一个曾经很体面，耀武扬威的阔太爷经历了日本人的一通折腾之后，他刚被许达正从山沟沟里救出来，这时他会说些什么，他的身心状态，情绪动作，衣着体态会是怎样的。YDW说，他很愿意被许达正搀扶，但是要有我鼓励他想怎么演就怎么演，用自己的戏撑满全场，好好的搅和一下三个年轻人。他有些迟疑，真的可以这样吗？这明显的是“YDW”思维，这不是“阔太爷”。豁出去做一把阔太爷吧！让阔太爷成为阔太爷，YDW成为YDW！每一个角色都有他的精神所在，都可以立立正正呈现自我在舞台上。戏剧舞台如是，人生舞台亦如是。自己的投入和专注，也将给与同伴极大的支持，所有的倾听和反馈，都将促成一次又一次创造性的发生。别人的故事里是这样，自己故事的演绎也是如此。合作的搭档在这样的支持下，将和你一样享受表演，享受舞台，享受自己的绽放。合唱时的自己也是这样。进而，任何时候的自己都可以这样。YDW本次版块目标是：爽。十四、HZY（2019032010：30—10：40）HZY觉得这次版块学习很满足，的确实现了自己最初创造一个属于自己的故事的想法。对于他来说，表演有台词的角色更容易上手，但是自己故事里当众做旁白，并要串满全场，实在是非常挑战。从一开始生硬的背台词，到后来不断找说话的感觉，并怯怯的用眼睛去多做交流尝试，一次又一次的琢磨练习后，越来越有了“主场”的把握。自己的故事里，自己虽然跟其他角色没有直接交集，但又因为时刻关注他们而觉得内在距离很近，每一个故事的发生都很有亲近感。这样的氛围中，也支持到其他角色去演绎自己的片段。最后排演下来，自己感觉还不错。HZY的变化发生得虽然很慢，但是反转得很利落，大家一起见证了他作为自己表演时的生动和丰富，这背后有他的用心投入。经历了，体验过，就更有感受，我鼓励他多多支持和帮助其他还在过程里的同学。在舞台上，就是除了演好自己的角色，还要兼顾对同伴的帮衬，根据全局随时调整自己的表演，无论是台词还是站位，以及帮助其他角色补充要点。这是对一个演员更高的要求，HZY很愿意力所能及去帮助大家，能够去做自己能做的，也是自己想做的，并利益到大家，很开心。他的理想人格是：有趣，沉稳，干练。他演绎的每一个角色，的确都有折射。十五、TYX（2019032107：25—07：35）TYX非常欣喜的说，经过对立春立夏班的弟弟妹妹们的仔细观察，再加上几日的厮混，她现在演小女孩儿越来越有感觉了，还会拽着“姥姥”大胆的在舞台上东走西走，很有意思。有段时间，自己特别想以后能成为一名演员，这次机会真是让自己过瘾了。困难是：自己年龄小，在自己故事组里虽然是导演编剧，但说话挺没有份量的。在配合上，还要跟大家多磨合。其实自己的故事来的很神奇，寒假在奶奶家，自己一边构思故事，一边看着弟弟妹妹们在院子里嘻嘻哈哈打闹，突然就闪现出故事里的梦，而且特别真切，有点恍惚，分不清哪个是现实了。赶紧记录了下来，一气呵成。所以，对于自己的故事，不管同学们的态度怎么样，自己都很确定和有信心。但具体排练起来，发现状况不断，各种质疑面前，自己即使不动摇，也无从下手有更有效的办法解决当下问题，这使自己很受挫。跟老师私下约谈以后，更多的关注在自己身上，一次又一次回到最初出发的地方，面对问题时，放下“年龄小”等杂念，真的去听到去看到搭档们想表达的，经历过这些交往，信心更坚定了，更落地了。在排练中，越来越有底气表达出自己的态度和想法，并带着勇气邀请大家配合实现。自己发现，首先去做到，往往比只是说来说去，更能有效的说服大家一起做事情。我鼓励她带着这份觉知，也融入进其他表演中，比如赛车主持人，不管是面对观众，还是赛车设计师，都要尝试更真切的交流和互动，语速的快慢，语言的清晰与否，都要以此为基础。当然，请主持人首先要做到自身的真切，对赛车的热忱，对事情发展的好奇，这些除了点燃自己，也将带动整场氛围。TYX认真听着，眼睛里的光闪闪亮，最后还兴奋的说自己表演用的汉服就要到了，特别漂亮！她本版块的目标是“做回自己”，希望自己能成一个“正直，天真”的人。如是如是。十六、DFD（201903217：35—7：45）DFD想通过这个版块“想清楚，找到自己要干什么”。我问他，想清楚了吗？找到自己要干什么了吗？他说越来越清晰了，虽然说不出具体的什么，但清晰是确定的，特别开心。他对表演很有意愿能进一步提升，我建议他有机会多去欣赏观看收听大师们的一流作品，画展音乐会话剧歌剧都可以，在现场中去感受触摸艺术的流动。更要学习大师们的为人处世，了解他们的寻常过往，这都是伟大作品舞台呈现背后的大背景。还有就是，多跟真诚朴实的人打交道，多和自然和谐的环境相处，这些都将与自己内在的真性情交相呼应。有意愿提升，这是特别好的发力点，那就动真格的提升一把，不仅仅是避免拘泥于表演形式落于“戏子”，而要朝着大师的方向，还要超越艺术家大师的局限，真正成为立立正正的大写之人。虽然就目前来说，表面上还要一步一步学习，一点一点调整，但心中要始终保有这样大格局的确定。DFD不断认同的点头。具体到表演上，虽然目前观众已经很买账，但自己要明确对自己的方向目标，不能被掌声恍惚了。目前表演的问题在于，情感处理还不够细腻，发生发展要有层次，并衔接自然。尤其是“少管家”这个角色，一定要把故事结构撑得足够立体，以真情实感做依托，把背景鲜活的呈现给观众。这就需要：1，自己的表演要下功夫，完全投入其中；2，对搭档给与积极的关注和反应，随时帮衬；3，表演的同时，以观众的角度来审视正在进行的表演，对模糊遗漏的地方，以角色的身份及时清晰补充。与大家合作的过程中，将越来越真实地触摸到自己，也将是一场走向清晰和确定的历程。我建议DFD，尽量多的承担班级更多的事情，这也将有助于他更贴近自己所要达成的。十七、WYZ（201903217：45—7：55）WYZ一直傻笑着等DFD的面谈结束，我说自从让他想象自己就是一根血肠，他果真越来越像“二傻”了。他笑说这样傻着特别享受，特别放松，演起“二傻”来简直就是本色出演。并开始有意识的聚敛自己相对散的声音，更加的有力，有指向性，使宽阔厚实更饱满生动。回想第一次面谈时，说到要自己创作表演就紧张得手心出汗的WYZ，真是判若两人。他的问题是如何在自己的抗战故事里，让演农民的同学们更土一点。我问他有没有想过解决办法，他说想了都不顶用。问他除了搭档们，觉得自己作为其中一员够“土”吗？他摇摇头。我说那就放下“土”吧，管他“土不土”呢，主要还是要回到对于角色本身的关注。比如猎人王兆瑞，父亲被日本人杀害，母亲不知下落，眼见了太多父老乡亲惨遭迫害，家仇国恨积攒一身，随时就像一点就燃的炮仗。这样的王兆瑞如果进入角色状态，谁还关心他土不土呢？我们一起回想找到“二傻”状态的经历，完全把“WYZ”放下成为二傻的那种自在可以给自己的表演提供很好的参考。WYZ点点头，很认同。现在除了把经验延申至自己的其他角色，也要保有耐心分享支持到故事里每个搭档的呈现。要达成自己“能作出一些作品”来的目标，需要大家一起相互扶持共同完成。愿这样的过程，有助于WYZ更贴近自己理想的“清明，有智慧，豁达”。十八、YYX（201903227：30—7：40）YYX本版块想要达成的是“了解自己”。问他了解自己了吗？他说清晰了一些，这一个月的学习下来，心里很踏实。感觉课程还可以更过瘾，比如主题分享演讲大家刚有些状态，就结束了，如果能有机会针对不同的主题持续下去就好了。YYX作为说书人的第一次呈现磕磕巴巴很不在状态，经过一晚上的努力，第二天惊艳全场。而且状态持续稳定，每次排练只是略作调整，越来越放得开。但作为其他同学故事里的搭档，就有些七上八下，时而清晰，时而糊涂，尤其在两场古代戏里，一个是谋反唐，一个是恢复明，都表现得温温吞吞，YYX也觉得原创作者剧本台词过于拖沓，自己找不到感觉。我问有没有尝试改变目前的现状，他坦白讲两个作者都不太好沟通，自己很难做什么。我抢过话说你可以做，而且可以做很多，就看你想想做了。他点头。首先，找出自己台词里的关键点，用自己认为最有效的方式清晰的传递给观众。一如说书人一样，丢掉“YYX”，是哪个角色就是哪个，完全投入进去，尤其不要跟“YYX”的身份混淆；然后，积极关注搭档的一言一行，当下反应，及时反馈，对方若有台词和走位遗漏，随时帮衬；另外，把你的收获和经验分享给更多同学，关注到更多自己可以伸出手的地方，去承担更多一点自己能做的，像帮助自己一次又一次学得快一样，帮助大家帮助这部戏和你一样让人羡慕。这时，演出所用的西装都到位了，YYX对自己的装扮很满意，更有了信心。我说，不管事情的发生顺不顺自己的心意，都在通往“了解自己”的大道，祝他一样得心应手！十九、DYQ（2019032212：00—12：20）YQ很开心的表达了自己的变化，这是她在开学前万万料想不到的。尤其是有一次课上排练指导，当真的在即将自刎的夫君面前跪下时，泪如雨下，真是死心塌地。过后，自己如换新生，更豁的出去了，终于舍得把面子丢掉，不要脸了。其实，自己的每一个角色都相当挑战。要知道，之前的戏剧表演都是恨不得上了台就赶紧下台的，现在台词多，动作多，还要把握节奏，喜怒哀乐，瞬间变脸，并且还扮老婆婆耍四川话，真是过了瘾了。YQ本版块想要达成的是“拓展自己”，现在达成了，倒把自己吓了一跳。YQ对自己关于动物、矿物和食物的描述，正好对应她的三个角色，并为表演提供了极佳的参考。作为为爱疯狂的晴姑娘，可以有小鸟般的雀跃；变身聪慧通达的边疆夫人，自有铁一般的英烈品质；而现代挤地铁的老太太跟老姐妹儿吐槽儿儿媳妇时，又有了鱼香肉丝的酸甜辣不几儿的绵长细碎。近几日晨读《舜典》，结合自己戏剧课的体验，更有了立得住的信心。她要问的问题是：有时在对话中，彼此很真诚，也都很渴望交流，但是自己还是很清晰的感觉到界限，这种界限感横亘在对话中，总也无法抵达流畅的沟通。该怎么做，才能使“界限”消失呢？听完问题后，我再次确认了一下，她很肯定自己特别想使“界限”消失，这个问题像是困扰了自己有一段时间了，满脸的恳切看着我渴望答案。“没有界限。”我直接回应。她愣住了，顿了一会儿，像是突然一下子明白了什么，“哦”了好久，长长松一口气。而要说明白自己到底明白了什么，又像是不知道该说些什么。总之，会觉得心里某个地方透亮了。“想想舜吧。”我说。YQ眼睛亮了。对啊，舜经历了多少事，面对过多少人啊？何有“界限”之忧？他只是在其位成人做事而已，无论何时，还是要多在自己身上下功夫啊，时时以直心印苍天，大道光明，坦荡亮堂，何有忧虑？这样撑开的生命维度，又怎会被个人思虑虚设的界限假象所阻碍的住呢？这不也正是老师一直给大家念叨的立达人志吗？随时观照自己，观照他人，以及观照“观照”本身，并在合一中做人做事自在无碍，这也正是在舞台上的极佳体验。人生舞台亦如是。YQ想到自己做了宿舍长之后的成长，也都有相关联系。很高兴，自己的学习打成了一片。她的理想：清醒，开朗，笃实。不就是现在这个样子吗？看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“辛庄师范的戏剧课：十九人的共生故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
