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口语交际 听故事 讲故事 教学目标： 1、认真倾听《老鼠嫁女》的故事，能借助图画记住故事内容，培养学生倾听的习惯。 2、练习讲教事，做到口齿清楚，声音响亮，尝试加入声音的变化，培养学生表达的能力。 教学重难点： 1、认真倾听，借助图画记住故事内容。 2、围绕画面，声音响亮地讲故事，表达流利。 教学准备：多媒体课件 教学时间：一课时 教学过程 ： 一、幸福交流 1、 美好的阅读时光 有声平台要招募小主播啦，你想成为小小主播和阳光姐姐她们一起讲故事吗?让我们来看看海选的要求吧！ 2、出示海报，自由试读。 3、交流招募要求，揭示口语交际主题。 二 、 幸福导学 （一）认真倾听，了解故事大概 1、阳光姐姐讲故事，大家看着画面一边听，注意:故事的名字是什么?故事里出现了谁？ 2、出示插图，播放故事。 3、交流: 1故事的名字? 2故事里出现了? 3引导说出故事的大概内容。 4、了不起!你们是怎么一下记住这么多故事细节的? 5、小结:是呀，看着画面认真听，能帮我们记住故事。 （二）方法指导，逐步学讲故事 1、指导讲好故事开头。 1指名讲故事，相机指导。 2小结：讲放事就要这样讲得又响亮又流利，让人听得清楚。 2、指导讲好图二三 1指名讲故事，相机指导，讲好关键句式:就去找，说： 要，我见了就害怕。 2小结。 3、运用掌握的方法，同桌练习讲图四五六。 1同桌互讲，师巡视引导 2推荐同桌讲故事。 3师生共评，按要求打星。 4、引说故事结尾， 5、练习完整讲好故事。 三、幸福冲浪 我们来试着演一演这个故事。请小朋友们以小组为单位，合作表演这个故事吧！ 四、幸福追问 小结：通过今天的学习，小朋友们学会了怎样听故事，讲故事，只有会听才能会讲，希望你们成为善于倾听，乐于交际的有心人。 1、今天这堂课，你解决了什么问题？ 2、今天这堂课，你有什么收获？ 板书设计： 口语交际：听故事，讲故事 老鼠嫁女 看：仔细 听：认真 讲：声音响亮、表达流利
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