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东莞时间网讯（记者 李春燕）做了父母后，有样技能是必备的，那就是给你家宝贝讲故事。
很多家长都认识到亲子阅读的重要性，也努力给娃讲故事，努力培养亲子阅读习惯。可是，有些家长很努力，娃娃却不接受。其实，不是能认字会念书就能给娃讲好故事，讲故事可是很有学问的。
这次，小编邀请市图书馆儿童天地的讲故事高手妈妈出场，讲述她们的故事。
有人念同一个故事念了超过600遍，有人见缝插针就来讲故事……每个讲故事高手家长背后都有动人的故事。
讲故事高手妈妈
1号：东莞理工学院教师罗恒深
逐字逐句一本书曾念超600遍
“给孩子讲故事，孩子不爱听很正常呀，肯定会遇到的。”东莞理工学院管理学院罗恒深老师笑着说，自己也遭遇过这样的“待遇”。罗恒深是高校教师，还是一位孩子即将7岁的妈妈。
给儿子子房讲故事，罗恒深很早就开始了。“在他还不会走路的时候，每天都给他讲故事，睡觉前、起床后是我们固定的讲故事时间。”罗恒深说。
刚开始给孩子讲故事，罗恒深也没有把握到要点。用罗恒深的话说，就是逐字逐句给孩子念书上的故事，不停给孩子念书，对着绘本念，也没有技巧可言。
成长为孩子喜爱的讲故事高手，得益于熟能生巧。“因为子房喜欢我不停念，同一本书念很多遍，算算我们家平均念超过100遍的书很多。”罗恒深印象很深刻，最高记录是一本书她念了超过600遍，念到她都想吐了，甚至可以倒背如流。
“念得多了，对内容非常熟悉，自然会融入讲故事的技巧。”罗恒深坦言，坚持念了一段时间后，便“升级”为讲故事了。
讲故事要根据孩子的反应调整
在念的过程中，罗恒深会观察孩子的反应，逐步进行故事的调整。
当然，子房也会有不爱听妈妈讲故事的时候。“有时候，小孩也会东张西望，不过家长不用太烦恼。”罗恒深说，在孩子听力范围内，即使孩子不听，她还是会继续给孩子讲故事。
孩子不听也照讲？罗恒深做过实验，念一本孩子非常熟悉的书，故意念错一个地方，孩子肯定会来抗议。“这说明他虽然没看我，但是他有在听我讲故事。”罗恒深说，如果念孩子很熟悉的书，故意讲错两边，孩子没有反应的话，那就证明孩子这刻不想听故事了，家长就要学会暂停。讲故事的时机也是很重要的。
选择绘本也很重要。每个孩子的兴趣爱好都不同，自然喜欢的故事类型也不同。家长可得用心去挖掘自家孩子的兴趣点。譬如说，子房喜欢的是数学，罗恒深就会多买些融入了数学的故事绘本，在讲故事中也会融入数学的内容，勾起孩子的兴趣点。
“身体的接触也是很重要的。”罗恒深说，讲故事的时候尽量配合一些动作，效果会更好的，能让孩子的注意力更集中。有些家长还会加入唱歌、做手工等拓展活动，让孩子听故事的兴趣更浓厚。
讲故事高手妈妈
2号：市图书馆儿童天地工作人员梁丽珍
让孩子在故事中有“代入感”
说起给孩子讲故事，梁丽珍也是一位积极的践行者。在市图书馆儿童天地读者交流群中，大家都很亲切地叫她珍珍。而在6岁半的儿子铭铭眼中，妈妈讲故事很好听。“讲故事是从孩子1岁左右开始的，是我们母子沟通交流的一种方式。”梁丽珍说。
她讲故事的方式很传统，不外乎就是铭铭看着书，妈妈给他讲故事。“要想孩子爱听你讲故事，你要把自己融入进去，真正把心放下来。”在珍珍看来，亲子阅读能帮助你了解自己的孩子。
珍珍从孩子的兴趣入手，在故事中把孩子的经历也融入进去，让孩子也有讲故事的代入感，产生共鸣。
其实，生活中很多问题都能在书中找到共鸣，譬如说《爱德华：世界上最恐怖的男孩》这本书。
绘本讲的是小男孩爱德华从“世界上最恐怖的男孩”变成“世界上最可爱的男孩”的故事。爱德华是一个很普通的小男孩，这也是绝大多数孩子的缩影，他早上起床、换衣服、吃早餐、去上学，玩游戏、吃晚餐、上床睡觉。他有时会踢东西，就这样一个简单的举动，被不同心态的人看在眼里，对爱德华的影响就截然不同。在“消极暗示”的影响下，他表现越来越不好，越来越自卑。如果换个角度，大人们及时给予孩子适当的肯定和表扬，孩子就会像爱德华那样越变越好！
“孩子听了这个故事会很有代入感，也很愿意听。”珍珍说，这时候家长可以适时给孩子一些引导。故事讲得越多，亲子共鸣也会越多，沟通也会越顺畅。
心无杂念去享受讲故事过程
并非每个家长讲故事都能做到声情并茂，也可以选择无招胜有招。珍珍坦言，讲故事需要些技巧，而技巧并非是最重要的，只要你心无杂念去享受讲故事过程就可以了，“真的不用担心太多。”
珍珍认为，如果家长自己都不专注，如何能要孩子专心听你讲，又如何被你讲的故事所吸引，“孩子有天生的感知能力，家长讲故事敷衍孩子，他们能感觉得到的。”
给铭铭讲故事，珍珍不挑时间，见缝插针就讲。珍珍经常会随身带书，遇到等红绿灯时间，母子俩会掏出绘本讲讲故事，“我自己本身就是书虫一枚，给小孩讲故事也是很顺其自然的事情。”
专家说
资深园长教你六招秘诀
先会念故事再学讲故事
讲好故事可是很有学问的，东莞市松山湖普林斯顿幼儿园园长韩自媚就教给家长一些讲故事的贴士。想成为讲故事的高手、成为孩子的偶像？那就赶紧学起来吧。
贴士1：
先会念故事再学讲故事
念故事是说父母逐字逐句给孩子念书上的故事。韩自媚说，并不是每个家长都善于表演、讲故事水平都很高，只要家长很专心很投入，先从不需技巧的念读方式开始，为孩子讲故事就可以了。念了一段时间后，自然会“升级”成讲故事了。
贴士2：
选择最好的时间讲故事
并不是临睡前才是讲故事的时间。韩自媚建议，家长可以选择最适合自己家的开讲时间，可能是在早餐后，也可能是在晚饭前，只要自己和孩子感到放松和愉快的任何时候就好。讲故事的内容和次数也要民主，家长要多听听孩子的想法。
贴士3：
不同年龄段用不同方式讲
家长讲故事不能随手抓来一本就念，而是要根据孩子不同的成长阶段，采用不同方式讲。韩自媚提醒，家长给孩子讲故事时，只要有充分的耐心与爱，尽可能地多讲多和孩子交流，其实成为讲故事高手并不难。
贴士4：
戏剧化一些孩子更喜欢
讲故事也很讲究方法，有时候方法比故事本身更重要。韩自媚叮嘱，在给孩子讲故事时，家长要放下“尊严”和“个人形象”，把自己当成孩子的小伙伴，与孩子取得共鸣，开心享受这个过程。
贴士5：
起好头和创造不同的结局
故事的开头很重要，家长得抛弃过去传统的讲故事方式了，研究新鲜有创意的开头，吸引孩子的注意力。韩自媚说，结局也得跟进，听到开头能猜到结局的故事孩子不一定爱听，家长有时候也可以发挥想象力，改编一下故事，创造个性化的结局。这样一来，故事的情节、结局，也有了好多变化。
贴士6：
不要忽略讲故事时的提问
给孩子讲故事要从容，不要照本宣科。韩自媚说，有时候，家长也可以停下来，沿着故事的情节线索，问孩子一些有趣的问题来强化故事的效果，启发孩子进行思考，也可以拓展孩子的思路。
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