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爱的“池塘”在工作中,窦老师努力为孩子们创设一个充满爱的‘池塘’。当孩子有困难时,随时给予帮助,对特殊的孩子,更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立自信心,培养幼儿良好的生活和学习习惯,这对于他们来说,是终身受益的。如辛梓瑜小朋友,年龄小,注意力不集中。可是,平时的她特别喜欢听故事,窦老师在一日活动中注意观察她的活动,蹲下来倾听她的心声,认真地记录下她每次讲述的故事,对于那些比较完整而有趣的故事,给她提供在集体面前表达的机会。当她讲述完赢得小朋友鼓励的掌声后,在窦老师的积极肯定与适时鼓励中,辛梓瑜小朋友也获得了成功的体验。
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