习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 提示:点击 进入讲评。 一 二 三 基础练习 四 五 一 二 主题探究 一 二 拓展提升 一、下列加点字的读音无误的一项是 A.乌桕jiù 膝髁ɡuǒ B.蓑sōu笠 参差cī C.胭yīn脂 泼剌lā D.骤zhòu然 皱蹙cù D 二、读拼音,写词语。 dànɡ yànɡ cuò zōnɡ huǒ yàn pínɡ zǎo shùn jiān nínɡ shén 荡 漾 错 综 火 焰 萍 藻 瞬 间 凝 神 三、下列词语书写有误的一项是 A.瘦削 稍微 销售 B.俏丽 硝烟 捎带 C.树梢 消失 削皮 D.稍信 消毁 紧俏 D 四、照样子填一填。 1. 例:一个故事 几 一丈红 一 碎影 2. 例:虹霓色的碎影 的故事 的灯光 株 丝 美丽 昏暗 五、在比喻句后的括号里打“√”。 1. 许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着。 2. 凡是我所经过的河,都是如此。 3. 大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。 4. 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。 √ √ 一、好的故事 1. 把句子补充完整,并完成练习。 这故事很 , , 。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。 美丽 幽雅 有趣 1联系下文可知,“好的故事”指的是 A.文中所描绘的一幅美丽的图画。 B.一个有趣、好玩的神话故事。 C.一个童话故事。 D.作者曾经在江南水乡看到的美景。 A 2下列不是“故事”中的景物的是 A.鞭爆,烟草,灯火。 B.乌桕,新禾,野花,鸡,狗。 C.丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝。 D.农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚。 E.蓑笠,天,云,竹,一丈红,大红花和斑红花,小河。 A 2. 读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。 1“倒影”的意思是“倒映”;“并”的意思是“和”。 2“倒影”表现了大面积的动态的景物,“夹带”表现了静态的景物。 3“荡漾”表达了作者对河水、水乡的浓浓的爱,那河水就像醇醇的美酒,荡漾在作者的心头。 √ × √ 3.“大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。”关于这一句,理解正确的是 A.这句话写的是大红花和斑红花倒映在河水中的影子 很美,把河水也映红了。 B.这句话写的是大红花和斑红花开在河岸边很美,真的是“日出江花红胜火”。 C.这句话写的是大红花和斑红花的落花在水里荡漾。 D.这句话强调大红花和斑红花的落花很多,好像把河水染红了。 A 4. 判断。 茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。 1这些美丽的景物构成了一幅优美的江南水乡图。 2“浮动着”是说这些景物都是浮在水面上的。 3这些景物的倒影浮在水面上,让人感觉如梦如幻。 √ × √ 二、昏沉的夜 1. 填空。 我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要 他, 他, 他。 1句中的“他”指的是 。 2作者之所以有这个念头,是因为他对美好生活充满 。 追回 完成 留下 好的故事 向往 2.关于“昏沉的夜”的理解,不正确的一项是 A.因为作者是夜里睡在床上做梦,所以醒来后看到的是昏沉的夜。 B.作者在文章的开头和结尾两次提到“昏沉的夜”。 C.“昏沉的夜”暗喻现实的黑暗。 D.“昏沉的夜”也表达了另一种期盼:既然是昏沉的夜就总会过去,天总是要亮的,太阳终究会照亮大地的。 A 一、延伸阅读 鲁迅与萧红节选 萧红,从小得不到父爱,没有感受到家庭的温暖,她把鲁迅先生当作老师和父亲。原来的一双对人世间有些怀疑的眼睛,自从遇到鲁迅先生后,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女子一下子找到了自己的家。她心里的冰块开始融化。 鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她, 关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴周海婴,鲁迅先生的独生儿子也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,他们亲密得宛如一家人。 萧红,正是由于鲁迅先生的帮助才闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步如飞。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅先生。 有改动 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1.根据意思在文中找出相应的词语。 1指单独行事,得不到外力援助。 2指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 2.对文中画横线的句子理解正确的一项是 A.萧红在文学之路上取得了辉煌的成就。 B.萧红奔跑的速度很快。 C.萧红在文坛上参加比赛屡屡获奖。 D.萧红在当时文学界举办的运动会上跑步是最快的。 孤立无援 沁人心脾 A 3.对文中画波浪线的句子理解正确的一项是 A.萧红在奋力奔跑,鲁迅先生也在奋力奔跑。 B.萧红的成功离不开鲁迅先生的无私帮助。 C.萧红常常与鲁迅在一起锻炼身体。 D.萧红在不停地写作,鲁迅也在奋笔疾书。 4.短文第3自然段主要写的是什么? 鲁迅对萧红的帮助。 B 二、百字练笔 有人提议将中小学课本中鲁迅先生的作品全都删除,因为鲁迅先生的文章比较难懂,不太好读。对此提议,你有何看法? 示例:我不赞成这个提议。因为鲁迅先生身上体现了我们中华民族伟大的民族魂。对于文章难懂这一问题,我们可以联系当时的写作背景,查阅相关资料来解决。 * 习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
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