幼儿园表演游戏优秀设计——《大灰狼和兔子》共4课时

活动目标：1、让幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。2、发展幼儿的表演能力和口头表达能力。活动准备： 狼、兔子、狗、猫、公鸡；狐狸、小熊的头饰。活动过程：1、教师启发幼儿回顾上次表演的情况。（1）．上一次游戏你开心吗？为什么？（2）．教师小结：重点提醒幼儿如何在组长的组织下相互协商分配角色，顺利地开展活动。2、教师提出游戏的要求。幼儿尝试自由组合，选举一位组长。3、幼儿分组表演，教师巡视观察。（1）．让幼儿按自己的意愿自由组合，选择小组，并与同伴轻声商量角色的分配。（2）．教师重点指导幼儿在组长的组织下相互协商分配角色，在组长的组织下相互协商分配角色，顺利地开展活动。4、游戏结束针对重点指导进行简评。表扬表演认真，生动、形象的幼儿，并请其他幼儿以此为榜样学习

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