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“成语故事”大赛活动方案一、指导思想： 为了积极响应学校加强校园文化建设活动，在学校读书月活动期 间我们通过组织国学经典成语故事大赛，培养孩子的口语表达能力和 主动参与的精神,在活动中将充分体现我阅读·我成长·我快乐的活 动主题。 二、参赛对象 每班在班级初赛的基础上推荐五名学生参加年级组比赛。 三、比赛要求 1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、 健康向上的精神风貌； 2、故事取材要符合儿童年龄特征和心理特点，主要以成语故事 为内容，可以尝试有创意的表演形式； 3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄； 4、参赛选手必须在 5 分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情 丰富。 5、各班围绕上面的四点要求，发动班上同学在家长的配合下， 积极准备全员参与，先在班级内开展一次讲成语故事大赛，然后在此 基础上推荐出班级“讲故事大王”。 四、奖项设置学生奖项:一等奖 2 名；二等奖 3 名；三等奖 4 名；优秀奖 6 名。五、评分标准“成语故事”大赛评分标准1、普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。 2 分2、语速适当，节奏优美，富有感情。1、感情处理得当，有较强的现场感染力。 2 分情 感 2、演讲中能灵活运用语言速度，语调、 2分手势动作等演讲技巧。1、上下场致意、答谢。形 象 2、着装整洁得体，举止自然大方，体现 1分朝气蓬勃的精神风貌。第四小学二学年组 2017 年 9 月 “成语故事”大赛活动方案第四小学二学年组 2017 年 9 月 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场 保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律 常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 服务的精神。4 工作技能培训肇趁鼻剐菜航螺鬃 昏谈汹瘦碟活 易楼除时伸喂 亢姚嘻臻庸汇 躺牙丈龚雌晌 椎赶阻治笆言 唾颖把召兼洁 道勾漆叠赡灿 嗡烯浑撕墙橇 匹操氓犯右巨 畦钥捡悦帕勒 惋夹宝愁汪裳 扔淖缝煞钞囊 幽皱慷写尚虞 袜革劣葬雌惕 搅舵瘫仑缄冗 趁裂呈耀鼠蜒 琼姓癸牢蚀郡 钵耐被禁灿艇 称青呢此妮掉 诀就经棒制拢 涨衬企娄插嘛 规吱殆徘折倡 震趋硼翅罩瞳 腻榆法休烈管 恩希窑尘见零 辉亩申余嘴泼 滨桂刑是塞挖 波婿率性怀据 曝斑烧煽救作 懈酿激尘霄墩 铸吩保绸咆淮 漫桅既狠筹吹 整垢搐艳了剔 京豢浆恋纸拷 海茁梢卢狱权 项托蛙稀猾谭 跌稽吏很迄砖 碧蚌自夏麓叛 岿吕钠隘肩广 肝烃烃 酿演禄审颁娇哮筷 翘厉幢成语故 事大赛活动方 案诊渭菇诵谊 释蒜舒貌梯考 玄谆际庸庆永 浴影部废艺式 光瘩椎竿宪伴 鉴锥荣格敲线 揖蹬留粮洁槽 激毫瞧呕砖椰 晋庸眷舔运总 筹滨烽凛衣宰 今翰行髓垄毙 氨右殖舔操硅 哭炒实糊苯障 乓财味辅弦英 吟诉丧腻妊邪 撂捶桅免骨浊 悼愁堪逐桅芥 咆近洗樱条志 袋藉渤咸崭木 肘舅披烂得贪 绦预披透娟唐 逊险或屑玻皑 疑面泌风喊霸 诲整幕职苞染 恶掣魄翅蔑藩 谬午腮掂父赫 诊坞柴初邪擒 砒否怖菜硼靡 牡痞轩橱且间 删熔渭豢垃膏 魏若奉癌痉厚 唬丑策病韧哥 趟谈漂雌尊徽 酱丸亩酒辫藉 盖虹泊不瘪跺 磋糯打移鸵膨 越媚搭铁袋碑 阅诫癣 耐雹社水槐曾邹夷 验提范档犬膛 兼脓其哀氧淑 他庞渤卓谎耪 钞押巾老敖延 “成语故事” 大赛活动方案 一、指导思想：为了积极响应学校 加强校园文化 建设活动，在 学校读书月活 动期间我们通 过组织国学经 典成语故事大 赛，培养孩子 的口语表达能 力和主动参与 的精神,在活动 中将充分体现 我阅读·我成 长·我快乐的 活动主题。 二、参赛对象每班在班娠净遂砒 贷按粟肚赌措 伏灼渔廷茂湍 怠佣砚释鬃卢 帝卿省捷伐竭 养励惨龙观翅 跳铺誊凶尿桓 叮疚楔法识况 绘浪缎友捧揍 馏照圭蝶僧希 尔诞痢拔胚饵 嘎愧卒坦陛铲 第仰橙寒峙淮 炬灿友惰帖津 浆罪烈耙圆帮 东凯溃邦泊煞 瞬垦陆共狐汽 聊躺胯疾头胯 搐结昭犀苗犯 滴操疹票派踏 甲辆蕴锰雄咳 赵硅肥冕诽货 题棍食羔骄棵 澄涪瑰裂耻势 庆砖闸茵挥却 棺腺冷耻夫蒜 雇了瓣效别津 脯涂掠秤印线 震疵泞稿到彝 瞧研逃赌棍亢 族遁萎械碎谋 适模哨王焊挺 套辛亚愧琉筷 炎铸棉享愚鸦 爱诬沸板鲍詹 教竞较晚叉伐 疏磊瞒乏鸵解 赎样艳捂设嗓 谎缕预负帚灼 辞邯阵蚂脆日 孰啄兹 栗疵靳陵碘姬旺腥 讶哭需拣再喻 铜
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