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用爱解读儿童 用心讲述故事 ——记成华区幼儿园教师素质大赛“讲故事”活动总结表彰

时间:2020-06-03

幼儿教师讲故事培训心得体会

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2017年6月20日上午,成华区幼儿园教师素质大赛“讲故事”活动总结表彰暨分享交流会在成华小学锦绣校区举行,全区幼儿园园长、业务园长、骨干教师及工作坊成员近300人参加活动。

活动开始,成华区进修校谭海娇老师对此次素质大赛进行回顾总结,在简要介绍活动过程之后,从五个方面总结了素质大赛呈现的特点,在成华区赛培结合的素质大赛思路下,此次活动有超过1500名教师卷入其中,无论是观念,还是专业能力都有所提升,但讲故事中的师幼互动、故事教学以及教学中的故事讲述等问题还有待进一步深入开展活动。

紧接着,一等奖获得者和最佳片组代表进行交流发言。一等奖获得者张悦老师以“用爱铺就儿童成长之路”为主题,为我们分享了新入职教师对“爱”和“故事”的理解,她认为用爱解读故事,是在讲故事时温柔的注视着每个孩子的眼睛;用爱解读故事,是在讲故事时与孩子互相的倾诉与聆听;用爱解读故事,是在讲故事时将故事的寓意水到渠成的传递在孩子的心间去。最佳片组代表李岚园长,以“人生三书”为切口,阐释了片组在开展素质大赛中的心路历程,从“观念引领,精读有字之书”、“行为导航,践行无字之书”、“不忘初心,品味心灵之书”三个方面,引领老师们“讲故事”聚焦“用爱解读”、“用心讲述”,尤其要放下表演的面具,思考故事的核心教育价值,用孩子的心去体会,感受故事本身。

交流结束,一等奖获奖代表和“讲故事”团队现场进行了现场故事讲述。成都市第十四幼儿园李华洁老师用温婉动听的声音,将《神奇的照片》娓娓道来;成华区博瀚幼儿园刘佳玲老师用幽默生动的神态,将《会打喷嚏的帽子》展现得淋漓尽致,更有第一片组和第七片组的“讲故事”团队,配合默契,分角色扮演了两个经典故事《三只小猪》和《小猪变形记》。

最后,刘敏老师对活动进行点评指导,她认为成华区幼儿园教师素质大赛的持续推进,提升全区教师专业水平,是成华学前持续发展的原动力,并提出了建立故事资源库等建议。点评结束,所有参会领导和专家为此次大赛获奖老师颁奖。

活动虽然结束,但希望老师们能始终秉持这样的信念:爱——就是专业、是素养;心——是基于儿童视角,为孩子服务。让我们用倾注“爱”的故事,浸润孩子的成长吧。

十四幼李华洁老师讲述《神奇的照片》团队展示《小猪变形记》获奖者、获奖团队合影留念刘敏所长作专业引领

用爱解读儿童 用心讲述故事 ——记成华区幼儿园教师素质大赛“讲故事”活动总结表彰暨分享交

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